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某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 乡 愁 故...

某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

乡 愁

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里的挥手别离

离别后

乡愁是一棵没有的树

永不老去

(1)朗诵诗歌要把握节奏,请用“/”为下面的诗句标明停顿。(要求:只标一处,标在恰当位置)(1分)

故  乡  的   歌  是  一  支 清  远  的  笛

(2)请根据开头两句诗内容和句式的特点,发挥想象,仿写一句。

(3)有同学搜集了一些关于“乡愁”的诗句,你最喜欢哪一句?请挑选出来并简单说说你的理由。

①露从今夜白,月是故乡明——《唐杜甫》

②仍怜故乡水,万里送行舟。——《唐李白》

③但愿人长久,千里共婵娟——《宋苏轼》

(4)月自古以来就是文人墨客青睐的对象。天文专家表示,于10月8日登场的月全食天象是中国的观测者今年能观察到的唯一一次月全食现象,而且中国全境观测条件都不错,只要天气晴朗,中国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空。

10月15日下午三点,“天文社”拟召开一次“神秘的月全食”专题活动,请你通知所有成员准时到达多媒体教室并提前准备好发言内容。(要求:格式规范,内容具体。)

 

(1)故乡的歌/是一支清远的笛 (2)故乡的曲是一朵清雅的花,总在飘雨的夜晚绽放。 故乡的情是一缕袅袅的烟,总在孤寂的黄昏飘散。 (3)参考资料 ①作者所写并不完全是客观实景,而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。然而,这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合,这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀。 ②诗人移情于物,不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送“我”远行,怀着深情厚意,万里送行舟,表达出自己思乡深情。 ③只要亲人长久健在,即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来,把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”,是要突破时间的局限;“千里共婵娟”,是要打通空间的阻隔。但愿人人年年平安,相隔千里也能共享着美好的月光,表达了作者的祝福和对亲人的思念,表现了作者旷达的态度和乐观的精神。 (4)示例: 通 知 天文社成员: 我社定于10月15日下午三点开展“月全食成因”专题活动,请准时到达多媒体教室并准备好发言内容。 天文社 2016.10.14 【解析】 (1)试题分析:这是考查学生对诗歌句子的理解与断句能力。划分诗歌的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分,要考虑意义上是否恰当,有没有把意义划破。总之,要灵活掌握,具体分析。划好之后仔细读一读,看看是否顺口、顺畅。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 (2)试题分析:这道题目考查学生仿写句子的能力。仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,仿写要求内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 (3)试题分析:此题考查学生对诗歌语句的赏析。赏析时要注意抓住具有特征的关键词语,结合诗歌的写作背景综合进行分析,抓住示例中的语句结合全诗内容加以揣摩。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 (4)试题分析:该题考查的语言应用,着重于语言表达。要根据材料提供的情境条件,应用恰当的格式来表情达意。本题要注意内容表述要具体,时间、地点等要求要明确。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。

1)《水浒传》是我国历史上第一部歌颂            的长篇章回体小说,作者           

2)梁山泊一百单八将多是被逼上梁山,其中不乏曾为朝廷效力的官员。如:山东呼保义——“         ”(绰号)宋江;东京八十万禁军教头——“豹子头”     (人名)。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

冰桶挑战全称为“ALS冰桶挑战赛”,活动要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频,然后该参与者就可以点名要求其他人来参与这一活动。活动规定,被邀请的人要么在24小时内接受挑战,要么就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元。①活动的主要目的当然A 为了看名人出糗,B 让更多的人关注“肌肉萎缩性侧索硬化症”(即渐冻人),C 也为对抗这种疾病mù集善款。②“渐冻人”发病后会像慢慢被冰冻一样,整个身体一点一点地失去知觉和运动能力,进而全身瘫痪,最终连自主呼吸都做不到,直至呼吸衰碣而死。③最可怕的是,从一而终,病人的意识都是清醒的。最著名的渐冻人患者就是天才科学家霍金。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加横线的字注音。(

                        mù集(     

(2)根据句子的意思,将“同时”、“而是”、“不是”分别填入①句的三处横线上。

A           B          C          

(3)②句中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“       ”。

(4)③句中有一个词用得不恰当,可将“          ”改为“           ”。

 

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默写古诗文中的名句名篇。

1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6

①过尽千帆皆不是,                         (温庭筠《望江楼》)

                   ,自缘身在最高层。       (王安石《登飞来峰》)

               西北望射天狼。      (苏轼《江城子密州出猎》)

④无可奈何花落去,                  。            (晏殊《浣溪沙》)

⑤塞下秋来风景异,                   。    (范仲淹《渔家傲秋思》)

                  ,化作春泥更护花。        (龚自珍《己亥杂诗》)

                  ,断肠人在天涯。       (马致远《天净沙秋思》)

⑧人生自古谁无死,                 。         (文天祥《过零丁洋》)

2)默写李煜的《相见欢》或辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的下阕。

                                                                  

 

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写作

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“_________也美丽”为题写一篇文章。

要求:①请先把题目补充完整;

②有真情实感,力求有创意;

③文体不限,诗歌除外;

④字数在600以上;

⑤文章中不要出现真实的校名和人名。

 

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读完名著《西游记》,同学们一致认为,完成西天取经的任务,他们师徒四人缺了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价,将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。

唐僧,虽然软弱无能手无缚鸡之力,但他品行端正有坚定的信念;

孙悟空,虽然                ,但他                  

猪八戒,虽然                ,但他                  

沙和尚,虽然没有什么大本事,但他任劳任怨甘心当好后勤。

 

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