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阅读下面的文言语段,完成后面各题。 《世说新语》三则 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲...

阅读下面的文言语段,完成后面各题。

《世说新语》三则

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。

韩康伯数岁,家酷贫,至大寒,止得襦,母殷夫人自成之,令康伯捉熨斗,谓康伯曰:“且著襦,寻作复裈。”儿云:“已足,不须复裈也。”母问其故,答曰:“火在熨斗中而柄热,今既著襦,下亦当暖,故不须耳。”母甚异之,知为国器。

1.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是( 

A.撒盐空中差可   拟:相比

B.与诸小儿游   尝:曾经

C.母问其    故:原因  

D.母甚    异:惊异

【小题】下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( 

例句:母殷夫人自成

A.子将安     B.于宋君

C.得一人使   D.西蜀去南海

2.下列是对三则故事中的主人公的评价,其中三人都符合的一项是( 

A.想象贴   B.善于推理   C.聪明伶俐   D.富有孝心

 

1.D 2.B 3.C 【解析】 试题分析: 1.考查的是解释词语,要注意实词古今意义的不同。 2.考查的是文言虚词的用法,要注意“之”的不同用法。 3.考查的是对文言文主题思想及人物性格的把握,学生应该在精读全文的基础上,对主题思想人物性格进行归纳。
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《繁星》、《春水》大致包含三方面内容,分别是:                                

                                                               

 

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综合性学习。

为积极参与“好书伴我成长”绿色书工程活动,班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。

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宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画:

请用一两句话概括画面的内容。

请说出这幅漫画的主题。

 

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古诗文默写。

①海日生残夜,                    。(王弯《次北固山下》)

②                            ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

③                               ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

④莫言下岭便无难                    。(杨万里过松源晨炊漆公店》)

⑤《论语》中阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废的语句是:

                                               

                           ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

⑦美丽中国,美在万物和谐。马致远的《天净沙· 秋思》中“                       ”一句描绘了一幅温馨安适的画面。

          ,天光云影共徘徊,           ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

 

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下面各项中,有语病的一项是   

A.产自鄂州市梁子湖区的梁道品牌大米,荣获第十一届武汉农博会金奖。

B.汉江,连贯东西的黄金水道,曾经绘出“万里风帆水着天,千帆秋水下襄樊”。

C.割皮救父的武汉孝心兄弟刘培、刘洋,荣膺“中华孝亲敬老十大楷模”荣誉称号。

D.本学期,做饭、洗衣、为父母捶一次背等内容成为人民中学学生的“特别家庭作业”。

 

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依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是   

①我下定决心要用我的脚步量完长城,用笔和相机____出长城的历史与现状。

②那一天,蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操,“噗!”一粒小酸果从头顶落下,“不好,炸弹来啦!”顷刻间,它们全____了。

③兔子的脚印先是从从容容、不慌不忙的,在没有觉察有灾祸追随着它时,它的步态是____的。

A.绘画  逃散  平和   B.勾画  逃脱  平和

B.绘画  逃脱  平稳   D.勾画  逃散  平稳

 

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