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阅读下文。 诗中有科学(节选) 叶永烈 ①俗话说:三句话不离本行,这话不假。 ②...

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诗中有科学(节选)

叶永烈

俗话说:三句话不离本行,这话不假。

记得一位电影导演读唐诗,对杜牧的《山行》一诗进行分镜头:“远上寒山石径斜”是⑴,“白云生处有人家”是⑵,“停车坐爱枫林晚”是⑶,而“霜叶红于二月花”则是⑷。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头,“低头思故乡”是俯视镜头。

一位画家读古诗,则喜欢分析诗中的色彩,她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”,是强调了暖色调,而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水,红掌拨青波”,把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真,而苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。

我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦,翩翩然在太空中遨游,他“回头下望尘寰处”,看到什么景色呢?呵,“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”!原来,他看到中国九州就像九个烟点子似的,而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情,犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而,李贺生活在唐朝,终生未离开过地球,也从未听说过什么“宇宙航行”,况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》,深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力!

我以为王之焕的名句“欲穷千里目,更上一层楼”,是严格符合几何定律的。确实,“望远必须登高,登高方能望远”。观察点越高,可见范围越大、越广,即所谓“     A      ”(杜甫《望岳》)。古时候,人们修造高高的烽火台,后来人们打仗首先抢占制高点,直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影,其中的科学原理,岂不与王之焕的诗句属于“同理”!

⑥辛弃疾在农村闲居了二十多年,他的词中富有农业知识,《西江月》中的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”,是一员捕虫大将。蛙声不息,除虫去害,便使稻花飘香,五谷丰登。在《鹧鸪天》中,辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”这样清新的句子,表明宋朝已经深知养蚕技艺,很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住,毕竟东流去”,则是符合现代热力学定律,说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势,即使是“青山”也无法遮住!

杜甫在《赠卫八处士》一诗中,有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得,从这五个字中,可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识:一、韭菜俗称“懒人菜”。种一次,割多次。唐朝种韭菜,已懂得韭菜是多年生草本,可以剪了长,长了剪,而不是连根拔掉收下来;二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃,而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪,那时剪下的韭菜水灵灵的,可作佳肴。

有趣的是,我还常发现,有的诗句从文学上讲是难得的佳句,从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句,曾为多少人所传诵——“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,其实,“奔流到海”变为水蒸气后,还是“复回”了,依旧从“天上来”,落进黄河,再“奔流到海”,如此循环不已。

中国是诗的国度。多少年来,多少诗人“各领风骚数百年”,写下多少长诗短句。然而,人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实,诗中也有科学,我们不妨换个角度,用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。

1.请根据你对杜牧《山行》一诗的理解,将“特写”“全景”“中景”“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第段中的处。

2.作者遣词用句非常准确。比较段首句中加点的词语,评述这两个词语能否互换位置,并解说其原因。

3.请在第段横线A处填入杜甫诗中的一个名句。

4.“我也读古诗词,不过,我常常从科学的角度品诗、评诗,分析诗中的科学”一句是从原文中抽出来的。你认为应该放在哪两个段落之间,才能使文章通畅?

5.不仅诗中有科学,成语中也有科学。如“回光返照”,指太阳落下地平线时,由于光的反射,又有短时光亮,用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺,十分形象。请你也试举一个这样的成语,并作简略说明。

 

1.(4分)⑴ 远景 ⑵ 全景 ⑶ 中景 ⑷ 特写 2.(4分)不能互换。因为第③段中所举的例子不全是唐诗。 3.(2分)A 会当凌绝顶,一览众山小。 4.(3分)应该放在第③段和第④段之间 5.(3分)示例:“海市蜃楼”,原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现的虚幻的楼台城郭。现多比喻虚幻缥渺的事物;“望梅止渴”,原意是梅子酸,人想吃梅子就流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想来安慰自己。另外还有:“炉火纯青”“趁热打铁”“一叶知秋”…… 【解析】 1. 试题分析:根据题中提示“特写”“全景”“中景”“远景”,阅读《山行》,分析诗句景物描写的句子,判断填答。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:阅读所示文段,了解内容,分析词语与文段内容中与“唐诗”的关系,说明词语不能互换的原因。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:根据“观察点越高,可见范围越大、越广,即所谓”一句的意思和“杜甫《望岳》”提示即可写出诗句。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 4. 试题分析:“我也读古诗词,不过,我常常从科学的角度品诗、评诗,分析诗中的科学”此句中“诗中的科学”是关键词,找到与此有关的文段,即可知道此句所放的位置。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 5. 试题分析:抓住题中的提示“成语中也有科学”,根据自己对成语的掌握举出例子说明。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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阅读下面的两段文文。

[甲]

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。                                。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

[乙]     与阳休之书(选段)

在本县之西界,有雕山也。其处闲远,水石清丽,高岩四(圈、周),良田数顷,家先有野舍(别墅)于(这里),而遭(战乱)荒废,今(又)经始(开始重建)。即石成基,(依靠)林起栋。萝生映(屋檐),泉流绕阶。月松风草,庭绮合。日华云实,傍沼星罗。檐下流烟,共宵气而舒卷;园中桃李,杂松柏而葱茜。时一(qiān 掀起)裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地之间也。

1.解释下列句中加横线的字词。

任意东西                争高指:

上蔽:                  庭绮合:

2.选出下列句子中的“而”的用法与其它三句不同的一项(    

A.先天下之忧而忧    B.身飘飘而将逝   C.吾恂恂而起     D.杂然而前陈者

3.先将[甲]文中横线上所缺的句子补充完整,再从[乙]文中找出一个与这句话意思相近的句子,写在下面的横线上。

[甲]文所缺的句子:

[乙]文中与这句话意思相近的句子:

4.用现代汉语翻译下列句子。

急湍甚箭,猛浪若奔。

译文:

萝生映宇,泉流绕阶。

译文:

5.[甲]文是从视觉和          角度进行景物描写,体现从富阳至桐庐沿途“                           ”(用原文回答)的特点。

6.用自己的话说说[乙]文中作者的别墅毁于战乱后仍在原地重建的原因。

 

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诗歌赏析阅读下面这首词。

相见欢

李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

1.这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的                 ,其感情基调是          

2.“剪不断,理还乱”是用什么比喻什么?有何妙处?现在人们用这一比喻,有什么新意?

 

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综合实践与运用

根据下文中画线的句子的特点,再仿写两个分句。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;___________________________________________________

⑵ 某校九(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?

反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非,耍小聪明,说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方:

 

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默写(每空l分,错字、漏字、添字不得分)。

(1)                ,白露为霜。                ,在水一方。

(2)                  ,长河落日圆。

(3) 无可奈何花落去,                     

(4)                 ,志在千里。烈士暮年,              

(5) 问渠哪得清如许,                     

(6) 长风破浪会有时,                     

(7)                    ,西出阳关无故人。

(8) 《陈涉世家》中表明陈胜非凡个性和远大抱负的句子是:

 

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根据拼音填写汉字。(用正楷写在下面的方格内。)

感动,能让人体验到生活的幸福;感动,会使人的心灵变得美善。用自己的真诚去感动别人,是一种kuì赠;被别人感动,哪怕是紧闭的心扉抑或是麻木的灵魂,也会得到开启和滋润。如果说麻木的心是一块贫的土地,那么,感动就是浇灌它的一hóng甘泉。啜饮了感动的甘泉,能使你走出人生的迷wǎng,令你倍添重新开创新生活的信心。

 

 

 

 

 

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