满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的两段文言文。 [甲] 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至...

阅读下面的两段文文。

[甲]

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。                                。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

[乙]     与阳休之书(选段)

在本县之西界,有雕山也。其处闲远,水石清丽,高岩四(圈、周),良田数顷,家先有野舍(别墅)于(这里),而遭(战乱)荒废,今(又)经始(开始重建)。即石成基,(依靠)林起栋。萝生映(屋檐),泉流绕阶。月松风草,庭绮合。日华云实,傍沼星罗。檐下流烟,共宵气而舒卷;园中桃李,杂松柏而葱茜。时一(qiān 掀起)裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地之间也。

1.解释下列句中加横线的字词。

任意东西                争高指:

上蔽:                  庭绮合:

2.选出下列句子中的“而”的用法与其它三句不同的一项(    

A.先天下之忧而忧    B.身飘飘而将逝   C.吾恂恂而起     D.杂然而前陈者

3.先将[甲]文中横线上所缺的句子补充完整,再从[乙]文中找出一个与这句话意思相近的句子,写在下面的横线上。

[甲]文所缺的句子:

[乙]文中与这句话意思相近的句子:

4.用现代汉语翻译下列句子。

急湍甚箭,猛浪若奔。

译文:

萝生映宇,泉流绕阶。

译文:

5.[甲]文是从视觉和          角度进行景物描写,体现从富阳至桐庐沿途“                           ”(用原文回答)的特点。

6.用自己的话说说[乙]文中作者的别墅毁于战乱后仍在原地重建的原因。

 

1.(4分) ⑴ 向东、向西 ⑵ 笔直 ⑶ 树枝 ⑷ 沿着 2.(2分)( A ) 3. (4分) ⑴ 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ⑵ 时一褰裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地之间也。 4.(4分) ⑴ 湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 ⑵ 屋檐下藤萝丛生,石阶旁清泉环绕。 5.(2分)听觉 “ 奇山异水,天下独绝 ”[来源:Z-x-x-k.Com 6.(2分)山清水秀,泉林萦绕,景色优美;(答出景美,得1分) 能使自己超脱于世俗之外。(1分) 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义解释时可以单字扩充为双字来解释,如本题中“直”为“笔直”,还要注意辨析词义用法的变化,如本题中“东西”为名词作动词,意为“向东向西”,要根据语境仔细辨析。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:先要根据本文内容了解例句中“以”的含义,再根据所学所记明确选项各句的出处,读懂句子内容,根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中“以”的字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。BCD三句中“而”表示修饰关系,A中“‘而”表示连接关系。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:首先根据所学所记默写出句子,注意不要写错字。再理解句子描写的内容,仔细阅读乙文,找到描写内容相同的句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。翻译后要疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 5. 试题分析:仔细阅读甲文内容,抓住“视觉”提示语,从描写角度的方法来分析文章内容,根据解答。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 6.6】 试题分析:根据题中问题“在原地重建的原因”梳理乙文内容,找到描写自然环境的语句解答。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

诗歌赏析阅读下面这首词。

相见欢

李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

1.这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的                 ,其感情基调是          

2.“剪不断,理还乱”是用什么比喻什么?有何妙处?现在人们用这一比喻,有什么新意?

 

查看答案

综合实践与运用

根据下文中画线的句子的特点,再仿写两个分句。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;___________________________________________________

⑵ 某校九(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?

反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非,耍小聪明,说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方:

 

查看答案

默写(每空l分,错字、漏字、添字不得分)。

(1)                ,白露为霜。                ,在水一方。

(2)                  ,长河落日圆。

(3) 无可奈何花落去,                     

(4)                 ,志在千里。烈士暮年,              

(5) 问渠哪得清如许,                     

(6) 长风破浪会有时,                     

(7)                    ,西出阳关无故人。

(8) 《陈涉世家》中表明陈胜非凡个性和远大抱负的句子是:

 

查看答案

根据拼音填写汉字。(用正楷写在下面的方格内。)

感动,能让人体验到生活的幸福;感动,会使人的心灵变得美善。用自己的真诚去感动别人,是一种kuì赠;被别人感动,哪怕是紧闭的心扉抑或是麻木的灵魂,也会得到开启和滋润。如果说麻木的心是一块贫的土地,那么,感动就是浇灌它的一hóng甘泉。啜饮了感动的甘泉,能使你走出人生的迷wǎng,令你倍添重新开创新生活的信心。

 

 

 

 

 

查看答案

依次填人横线处最恰当的一项是 (     )

所谓陶然亭,并不是一个亭,是一个土丘,丘上盖了一所庙宇。               采用了白居易的诗“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”的语句,称它作陶然亭;后来成为一些文人在重阳登高宴会之所。

清朝康熙年间,有位工部郎中江藻,他看此地还有点野趣,就在这庙里盖了三间西厅房。

登这廊子一望,隐隐约约望见一抹西山,其近处就只有芦苇遍地。

不过北西南三面,都盖了一列房子,靠西的一面还有廊子,有点像水榭的形式。

据说这一带地方是饱经沧桑的,早年原不是这样,有水,有船,也有树木。

A. ③②④①  B.①③②④    C.③②①④   D.①④③②

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.