满分5 > 初中语文试题 >

文言文阅读:阅读【甲】【乙】两个文言选段,完成下题。 【甲】①至于负者歌于途,行...

文言文阅读:阅读【甲】【乙】两个文言选段,完成题。

【甲】①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】饶州路①大饥,米价翔踊②,总管王都中③以官仓之米定其价为三等,言于江浙行省,以为须粜④以下等价,未报,辄于下等减价十之二,使民就粜。行省怒其专擅,都中曰:“饶去杭几二千里,比议定往还,非半月不可。人七日不食则死,安能忍死以待乎!”其民相与言曰:“公为我辈减米价公果得罪我辈当鬻⑤妻子以代公偿。”行省防悟,都中乃得免。

(节选自《续资治通鉴》,有改动)

【注释】①路:元代行政区划单位。  ②翔踊:物价飞涨。  ③王都中:字符俞,元代官员,官至两任行省参知政事。④粜:卖出粮食。⑤鬻(yù):卖。

1.解释下面句中加横线的词语。

(1)杂然而前                 (2)而不知太守之其乐也               

(3)饶杭几二千里                (4)能忍死以待乎!               

2.用“\为下面句子划节奏(限两处)

公为我辈减米价公果得罪我辈当鬻妻子以代公偿。

3.用现代汉语翻译下面两句话。

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(2) 辄于下等减价十之二,使民就粜。

4.选段【甲】中欧阳修被贬官至滁州,爱民亲民;选段【乙】中王都中擅降米价,惹怒上司。请用自己的话概括,两段文中百姓对他们的举动分别有何反应,并说说这样写有何作用。

 

 

1.(4分)陈列、摆放 以……为乐 距离 怎么 2.公为我辈减米价/公果得罪/我辈当鬻妻子以代公偿。 3.(1)醉了能同人们一起快乐,醒来能用文章记述这快乐的事的是太守。(3分) (2) 就按下等价又减价十分之二,让百姓来买。(3分) 4.百姓对欧阳修的举动是赞同、拥护,对王都中是爱戴。由人民群众对他们的态度,反衬出欧阳修和王都中的政绩极好。(3分) 【解析】 1. 试题分析:本题考查对文言实词的理解。解释时一定要注意结合语境,而且要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义的情况。如本题中,要注意以下两点:乐:意动用法,以……为乐。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查文言语句的断句。解答此题要了解断句的一般规律。文言语句,我们可以利用其中的名词、虚词、句式等作为突破口,寻找断句之处,还要读懂文句的意思,结合上下文进行判断。给文言文断句,首先要研读短文,理解文段的大意。熟读精思,理解内容是正确断句的前提。在大致掌握了文章意思之后,凭语感把确有把握、容易分辨的地方先断开来,逐步缩小范围,然后再集中分析难断的句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释。“醒“是酒醒的意思,“述”解释为“记述”。此句同时也是一个判断句。“辄”是就,“使“是让的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:【甲】文中欧阳修爱民亲民,既能造福于民,又能与民同乐,因此深得滁州百姓爱戴,《醉翁亭记》一问世,滁州人唯恐失之,于庆历八年请人把全文刻在石碑上,后来又嫌字小字浅,怕日久磨灭,又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻。影响之大,可见一斑。这里边除了文章本身的文学艺术魅力,还在于那个勤政、亲民、爱民的“太守”给人民带来的一线曙光。【乙】文中王都中擅降米价,得罪上司。行省责备他越权行事,欲治其罪。群众提出:王总管减米价救灾民如果有罪,灾民愿卖掉妻儿替他赎罪,行省左右司都事也极力帮助,都中才免受处分。两文都表现出了百姓对他们的拥护、爱戴。由人民群众对他们的态度,反衬出欧阳修和王都中的政绩极好。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面一首词,完成题。

相见欢  李煜

无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

1.本诗上阕写景,请你用自己的语言描述“无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。”的画面。

2.“剪不断,理还乱”一句好在何处?现在人们用这个句子有何新意?

 

查看答案

阅读下面一段文字,完成题目。

为什么不读经典呢?阅读经典,仿佛置身于生意àng(   )然的春天。指尖一拨便已是草长yīng(    飞,春意撩人。当读到瑰丽的上古神话、juàn(    永的先秦散文、                 时,你能不为之心旷神怡,浮想联翩吗?通过阅读经典中珠玉般的文字,我们的思想便不由自主地与作者的思想靠近,这时我们就拒绝了浮光略影,从而进入了优雅的阅读状态,久而久之就会拥有探lí(    得珠的喜悦。

(1)根据拼音写出汉字。

(2)语段中有两个错别字,请找出并加以改正。

(3)请仿照划线的句子,在横线上补写两个句子。

(4)你还记得你阅读过的《骆驼祥子》中祥子拥有了自己的一辆新车,加上自己刚好二十二岁,没过过一次生日,他决定过这个双寿,他是如何庆祝的吗?

(5)讽刺是经典《格列佛游记》写作上的一个显著特点,请结合小人国宫廷游戏的相关内容举例说明。(2分)

 

查看答案

下列句子没有语病的一项是(   )

A.师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。

B.“2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面,让现场观众激动不已。

C.11月21日,第52届台湾电影金马奖在台北市国父纪念馆隆重举行,众星云集。林嘉欣凭借《百日告别》夺得影后。

D.11月13日,由于法国巴黎遭受史上最惨重恐怖分子袭击,使法国进入最高级戒备状态。

 

查看答案

下列文学常识叙述错误的一项是(   )

A小说《故乡》作者是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,我们学过他的小说还有《社戏》《孔乙己》,学过他的散文有《从百草园到三味书屋》。

B《曹刿论战》选自《左传》,《左传》相传是鲁国史官左丘明所作,又称《春秋左氏传》,与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》并称“春秋三传”。

C《白鹭》作者郭沫若,我们学过他的诗《天上的街市》,散文《石榴》,他是我国著名的诗人,剧作家,历史学家,古文字研究家。本文体现了他的散文豪放激越,气势磅礴的风格。

D《捕蛇者说》作者柳宗元,唐宋八大家之一,本文是作者被贬永州时所作,说,是古代一种文体,可以叙述,可以议论,我们以前学过的《爱莲说》《马说》均属此类。

 

查看答案

在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。

(1)无可奈何花落去,            (晏殊《          

(2)                  ,再而衰,三而竭。《曹刿论战》

(3) 衣带渐宽终不悔,                  。(《凤栖梧》)

(4)                       ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

(5)                  ,后天下之乐而乐。(作者          《岳阳楼记》)

(6) 鸢飞戾天者,望峰息心,                              。(《与朱元思书》)

(7)                       ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(8) 李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意于言外;岑参《白雪送武判官归京》中的“                                   。”亦有此妙。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.