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阅读下面的议论文,完成下题。 跟自己比 ①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比...

阅读下面的议论文,完成题。

跟自己比

①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。也就 是说,不管哪种结果,都会让我们变得不平静。最可怕的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。

②范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那么,我们到底该怎么做呢 ?在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。

③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:“你与我相比,如何?”殷侯回答说:“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭”。看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对“对手”了。

④女作家乔叶说:“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……

⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。

⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,问一位学植物学的朋友:“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?”那位朋友告诉他:“那它就会被淘汰。因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。

1.本文是针对什么现象引发议论的?

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2.第③自然段运用了哪种论证方法?请简要分析其作用。

_______________                                                            _

 

1.(2分)本文是针对有些人“动不动就跟别人比(1分),而且无所不比(1分)”的现象引发议论的。 2.(2分) 举例论证(1分);论证了“要跟自己比”的观点(论证了“不能育目地跟人比较”的观点)(1分),更具说服力。 【解析】 1. 试题分析:解答此题只要仔细阅读第一段,是针对生活中人们对待动不动就跟别人比,而且无所不比的现象展开议论的。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 2. 试题分析:此题考查论证方法及作用。首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征,论证方法除了举例论证外,在讲道理方面还有比喻证论、引用证论、类比论证以及正反论证等。根据具体内容判断。论证方法的作用联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点来说明论证方法的作用,即说明了什么问题,论证了什么观点。根据不同的论证方法用评价语,如“有力地证明”“形象生动地说明”等。本文划线句就是运用了举例论证的方法。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读下面的说明文,完成题。

①提起台风,人们总是谈虎色变、望而生畏,没有人会对这个“海上暴徒”心存好感。然而,凡事都有两重性,台风虽然给人类带来了灾害,但是,多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。

②台风最高时速可达200千米以上,其能量相当于400颗2000吨级氢弹爆炸时所释放的能量,所到之处,摧枯拉朽。这巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,接收的太阳辐射热量最多,因此气候也最为炎热,特别是在夏季。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。2003年7月,正是台风“伊布都”的出现,结束了我国江南大部分地区持续40℃左右的高温天气。如果没有台风,就会造成热带地区气候越来越炎热,地表干旱更加严重。寒带地区正好相反,如果没有台风调节将会更冷。

1.文章第①自然段中说 “凡事都有两重性”,请根据文章内容说说台风的二重性体现在哪里?

2.②自然段划线句主要用什么说明方法?有何作用?

 

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阅读下面的文言选段,完成题。

高宗则天顺圣皇后武氏,并州文水人。父士彟(yuē)。文德皇后崩。久之,太宗

闻士彟女美,召为才人,方十四。母杨,恸泣与诀。后独自如,曰:“见天子焉知非福,何为儿女悲乎?”母韪其意,止泣。既见帝,赐号武媚。及帝崩,与嫔御皆为比丘尼。高宗为太子时,入侍,说之。王皇后久无子,萧淑妃方幸,后阴不说。它日,帝过佛庐,才人见且泣,帝感动。后廉知状,引内后宫,以挠妃宠。才人有权数,诡变不穷。始,下辞降体事后,后喜,数誉于帝,故进为昭仪。昭仪生女,后就顾弄,去,昭仪潜毙儿衾下,伺帝至,佯为欢言,发衾视儿,死矣。又惊问左右,皆曰:“后适来。”昭仪即悲涕,帝不能察,怒曰:“后杀吾女,往与妃相谗媢,今又尔邪!”由是昭仪得入其訾,后无以自解,而帝愈信爱,始有废后意。帝下诏废后。诏李勋、于志宁奉玺绶进昭仪为皇后。上元元年,进号天后。                     (《新唐书·卷七八·列传第一》有改动)

【注释】①韪:是,对。②幸:宠幸。③阴:暗中。④下辞降体:降低身份,屈尊卑微。⑤谗媢:嫉妒诋毁。⑥訾(zī:说人坏话。

1.解释下列句中加横线词的意思。

①太宗士彟女美                        帝崩                 

③后顾弄                              ④后阴不               

2.下列各句中与例句中的“之”的用法相同的一项是             

例句:久之,太宗闻士彟女美

A.鸣之而不能通其意(《马说》)         B.小大之狱(《曹刿论战》)

C.肉食者谋之(《陈涉世家》)           D.寡助之至(《得道多助,失道寡助》)

3.翻译下列句子。

见天子焉知非福,何为儿女悲乎?

译文:

4.请结合文章内容,了解武则天的生平,将下列空格补充完整。

太宗召入—        —帝崩出家—高宗复召—进为昭仪—     —晋升皇后

 

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阅读李清照的《武陵春•春晚》,完成下题。

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

【注】这首词是李清照避难浙江金华时所作。其时金兵进犯,丈夫既已病故,家藏的金石文物也散失殆尽,作者孑然一身,在连天烽火中飘泊流寓,历尽世路崎岖和人生坎坷,处境凄惨,内心极其悲痛。

(1)这首词中最能代表作者情感的一个字是什么?请结合写作背景,说说词表达了词人怎样的感情。

(2)“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是写“愁”的经典名句,请简要赏析。

 

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诗文默写。

关关睢鸠,在河之洲。            ,君子好逑。(《诗经》)

域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,              。(《得道多助,失道寡助》)

                  佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记》)

衣带渐宽终不悔,____________________。(柳永《蝶恋花》)

             ,志在千里。烈士暮年,壮心不已。  (曹操龟虽寿》)

剪不断,理还乱,是离愁。                  。(李煜相见欢》)

纷纷暮雪下辕门                  (岑参白雪歌送武判官归京》)

                  ,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味、充满情趣的句子是:“______________________,______________________。”

 

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下面对中西方戏剧区别的概括不正确的一项是                  (     )

王国维《人间词话》中说,文学不应有隔。但从中国戏剧来说,正是相反。中国戏剧之长处,正在其与真实人生有隔。西方戏剧求逼真,说白、动作,完全要逼真,要使戏剧与人生不隔。但中国戏剧则只是游戏三昧。即如绘画,西方也求逼真,要写实,因此连阴影也画上。中国画则是抽离现实,得其大意,重在神韵,在意境,始是上乘作品。中国人作画也称“戏笔”,便是这意义,中国京剧亦如作画般,亦要抽离、不逼真,至少在这点上,中国京剧已是获得了中国艺术共同精神主要之所在。

A.西方戏剧重在求真,而中国戏剧则远离真实人生。

B.西方戏剧与真实人生不隔,中国戏剧抽离现实重在神韵。

C.西方戏剧的长处在于写实,中国戏剧的长处在于写意。

D.西方戏剧不太讲究意境,中国戏剧则非常强调意境。

 

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