台阶
曹尔嘉
①从一楼到二楼，很陡的灰黑色楼梯，在当时的你眼里显得格外高。
②一阵令人害怕的晕眩，使你扭转身抱住了他的腿，你哭着闹着不肯往上爬。“快点跑，咱俩比赛。”他不但不安慰怕得发抖的你，反而把你往前推，“快呀，我要追上你喽！”他做出一副张牙舞爪的样子在你身后虚张声势。你信以为真，忘记了害怕，使劲向上跑。“咚、咚、咚”，迈完第二十步，你咯咯笑着扑进在二楼微笑着等待的妈妈的怀中。回头望望，他正装出竭力向上爬的样子追赶着。那时的你，虽然知道他是故意让你赢，可是你单纯地沉浸在这样经常的游戏中，不懂得他为什么这样做。
③那时的你，5岁。二十级台阶，你是一步步地走。
④散步回来，你的心情似乎特别好。走到楼梯下，忽然忆起那遗忘多年的游戏。“咱俩比赛，你追我！”你用少年特有的明快的声音叫道，然后迈开长腿，一步两个台阶地向上跑去。在你身后，先是一片寂静，紧接着传来“咚、咚、咚”的脚步声，迈过第十步，你们几乎同时到达顶端。互相看看，你们同时大笑起来。你注意到他微微喘着气，微微驼着背，张着嘴在微微地笑。你觉得自己很开心，便不再费时间去陪着他微笑说话一起游戏。你还有很多事要做，还要写作业，还要和朋友煲电话粥……
⑤那时的你，15岁。二十级台阶，你是两个台阶跳着走。
⑥后来，你要去远方求学。他和你并排走下楼梯，他帮你提着行李。他平静地谈着你的过去、现在和未来。分离时的那一回头，你瞥见了他眼中的闪亮和风中的几丝白发。那一刻，你有些心酸。可不久以后，你便沉浸在异国的新奇与欢乐中，那种心酸，已经淡忘了。你和他之间，已不止那二十级台阶的距离了。
⑦终于，你春风得意地再次踏上故土。即使隔了这么多年，家，还是记忆中的那样。二十级台阶，你走在他前面，自己提着行李。年轻力壮的你三步两步登上顶端。回头望望，他正用一只手扶着栏杆，慢慢地走着。“咚——咚——咚——”那样迟缓而漫长的二十步。你在上面等，并不着急，因为你知道，他已经这样等了好多年、好多年。你从他的步伐看出了岁月的流逝，可当他抬起头，眉眼里的微笑却与二十年前一模一样……
⑧那一刻，你彻悟了——二十级台阶，他用日积月累的爱，为你筑就；二十级台阶，他用消逝了的年华为你铺成；二十级台阶，他用一步步的丈量为你守候……
⑨这二十级台阶呀，你日日月月地走啊，永远不愿走到头……
1.从文中的叙述可以看出“你”在人生的不同阶段分别是怎样上台阶的？
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2.本文的叙事线索是什么？
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3.简要概括文中台阶的象征意义。
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4.文章第⑨段意味深长耐人寻味，请你谈谈对这句话的理解。
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现代文阅读
（一）从栓象说开去
①印度的养象人有个习俗：在象幼年时期，用绳子将它拴在柱子上，象年幼体弱，无法挣脱。待象成年，有能力挣脱木柱时，它的脑海中却早已烙印下了“木柱不可能挣断”的想法，养象人便能轻而易举地对象群进行管理。
②束缚住象的不是木柱，而是根深蒂固的思维定势。我们在感叹养象人聪明智慧之时，也不免为大象唏嘘：环顾身旁，有多少人深深陷在思维定势的泥沼之中无法自拔，人们一提到空谷便想到悬崖峭壁，一提到春天就想到百花争艳……
③因此，唯有摆脱思维定势，才能找到通往成功的桥梁。
④思维定势，是经过岁月淘洗、沉淀的产物，是人们世代相传的“金科玉律”，人们往往因循守旧，不曾探寻过这些“不假思索”背后那片广阔的天地。
⑤看到苹果，你往往会想到其甜美的肉质。而牛顿却用苹果作为钥匙，打开了思维殿堂的大门，触碰到数千年来无人“染指”的真理，发现了万有引力定律。奠定了经典力学的地基。同样一个苹果，乔布斯以它的模板设计出简约大气的新一代“苹果”产品，渡边淳一以它为引子创作出了《失乐园》。每天有无数人吃苹果，但只有少数挣脱思维定势束缚的人能看到其潜在的巨大价值，并以此为桥梁。走向成功的彼岸，实现人生价值。
⑥数千年来，面朝黄土背朝天的中国人祖祖辈辈在天地中耕耘，“任劳任怨”，有多少人想到如何能摆脱“靠天吃饭”的命运，又有多少人持之以恒地去钻研呢？袁隆平着手水稻研究后不久，一位高级教授曾鄙夷地说：“水稻极难优化杂交，放弃吧！”袁隆平却毫不气馁，数十年如一日地埋头于实验田中，最终成功地研制出“东方魔稻”，解决了无数人的温饱。只需勇敢地撕开一直穿着的“紧身上衣”，就会轻松向前奔跑。一路脚踏实地，不顾流言蜚语，即使最后山穷水尽，也不过是无害的尝试，大可拍拍身上的尘土，从头再来。如果柳暗花明，那么历史就会记住你的名字。
⑦不要以为摆脱思维定势离我们太过遥远，我们身娇体弱无法闯出新路。李德斯，一名普通工人，见妻子长期被厨房油烟所困扰，便决心打破“煮菜必油烟”的定势，苦心钻研，发明了冷花生油，不但大大改善了自家厨房环境，还受到鲁花集团青睐，开启了财富源泉。只要留心生活，勇于创新，摆脱思维定势并非难事。
⑧大象拴在柱上不能挣脱，而人却能斩断捆绑思维的绳索，开拓新的领域，走向成功。
1.文章阐述的中心观点是什么？它是怎样提出的？
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2.第⑥自然段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？
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3.本文主要运用了哪种论证方法？请任意选取一处谈一谈。
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4.请结合本文，说说我们怎样才能摆脱定势思维的束缚？ __________________________________________________________________________
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阅读下面两段文言文，完成下列题目。
【甲】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔捎披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
（《满井游记》）
【乙】从武林门而西，望保塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（《西湖游记》）
1.解释下列加点的词
作则飞沙走砾 走：_______________________
波色乍明 乍：_______________________
夫能不以游堕事 堕：_______________________
即棹小舟入湖 棹：_______________________
2.下列选项中的“而”字用法与其他三项不同的是（ ）
A、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 B、从武林门而西
C、乃记之而去 D、镜之新开而冷光之乍出于匣也
3.翻译加横线的句子
（1）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。__________________________________________________________________________
（2）望保塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。__________________________________________________________________________
4.【乙】文中主要写了哪几种景物？主要用了哪种修辞？（__________________________________________________________________________
古诗鉴赏
【甲】渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【乙】从军行 杨 炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
1.结合【甲】词【乙】诗内容，谈谈画线部分所流露出的情感有何异同？
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2.【乙】诗颈联从视听两个角度展现了两军交锋的战斗场面，请用你自己的语言加以描绘。
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阅读下面文字回答问题。
（1）给下面的新闻拟写一个标题，不超过15个字。
新华网重庆频道记者2月24日从中华七大传统节日形象标志新闻发布会上获悉，春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等我国七大传统节日形象标志正式“出炉”。据悉，这是中华文化促进会、节庆中华协作体发起的“将七大传统节日连起来打包申遗”的行动之一。
由中华文化促进会、节庆中华协作体联合主办，重庆文化艺术节办公室协办，猪八戒网络有限公司承办的“中华七大传统节日形象标志创作大赛”24日公布了征集结果，来自全国各地的7名创作者设计的墨迹灯笼春节、元宵红娃、清明印、龙粽端午、七夕爱之印、团圆中秋、菊花双九重阳等七个作品最终分别成为七大中华传统节日的标志。
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（2）下列诗句所描述的传统节日，与其他三项不同的一项是（ ）
A、半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 B、萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
C、何处夜歌销腊酒，谁家高烛候春风。 D、樱桃桑葚与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
（3）近年来，我国传统节日面临着一些尴尬：节日气氛越来越淡，年轻人不懂得传统节日的真正内涵。他们更感兴趣的是“洋节”，如圣诞节、情人节、愚人节等。某网站针对此种现象向网友征集重视传统节日的广告语，你能写出你所想到的广告语吗？（至少运用一种修辞手法）
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（1）白居易《醉歌》中有“黄鸡催晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”的诗句，苏轼在《浣溪沙》中反用其意的句子是________________。________________。
（2）____________________，____________________，风雨不动安如山！
（3）《过故人庄》中洋溢着愉悦的田家生活情趣的两句是___________________，___________________。
（4）《游山西村》颈联：______________________，________________________。
（5）这就是一个高尚的人，__________________，一个有道德的人，__________________，一个有益于人民的人。
