口语交际。 学习了“汉字”这一专题，你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次...

根据上下文提示填空。

__________________，到乡翻似烂柯人。

东风不与周郎便，_____________________。

_____________________，身世浮沉雨打萍。

采菊东篱下，__________________。

夹岸高山，皆生寒树，_______________，_______________。

口语交际。

你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以同学的名义给小华妈妈打个电话，说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明得体，字数不超过50字）

口语交际。

根据下面提供的语境，回答后面的问题。 快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？

默写杜牧的《泊秦淮》。

名著阅读。请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。