下列句子没有语病的一句是（ ）
A．从我们身边的人和事中，可以反映很多深刻的社会问题。
B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C．菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。
D．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
下列加点的词语使用不当的一项是( )
A．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
B．这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。
C．那些鸡零狗碎的事，不必去细说。
D．大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A． 焦灼 大庭广众 名副其实 眼花潦乱
B．锁屑 莫名其妙 张皇失错 精疲力竭
C．地窑 不能自己 月明风清 荡然无存
D．妥帖 微不足道 触目伤怀 面如土色
下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．震悚（sǒng） 荒谬（miào） 溃退 (guì) 诘问( jié )
B．要塞（sài） 瞥见（piē） 愧怍（zuò） 歼灭（qiān）
C．俨然（yǎn） 幽咽（yè） 颓唐（tuí） 提防（ tī ）
D．荒僻（pì） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè） 门槛（kǎn）
请以“感谢_________”为题写一篇文章，500字左右。
提示：1、在横线上填上合适的词语，然后写一篇作文；没写题目扣2分。
2、体裁不限（诗歌除外）。
阅读下面文章，完成各题。（15分）
后母的三巴掌
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的？”后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。
“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”
二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”
后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
父亲知道了，说该把屁股打碎。
从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。
“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”
我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”
1.文章的一条清晰的线索是：以 为线索。本文描写人物用得最多的一种方法是：
描写。（2分）
2.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)
3.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（3分）
4.文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词的表达作用。（3分）
“疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”
5.文中后母的教子方法正确吗？为什么（请结合你的成长经历谈谈，不少于30字）（4分）
