满分5 > 初中语文试题 >

阅读段文回答问题(19分) 天下第一好事,还是读书 季羡林 古今中外赞美读书的名...

阅读段文回答问题(19分)

天下第一好事,还是读书

季羡林

古今中外赞美读书的名人和文章多得不可胜数。张元济先生有一句简单朴素的话:“天下第一好事,还是读书。”“天下”而又“第一”,可见读书的重要性。

为什么读书是一件“好事”呢?   

也许有人认为,这问题提得幼稚而又突兀。这就等于问:“为什么人要吃饭”一样,因为没有人反对吃饭,也没有人说读书不是一件好事。

但是,我却认为,凡事都必须问一个“为什么”,事出都有因,不应当马马虎虎,等闲视之。现在就谈一谈我个人的认识,谈一谈读书为什么是一件好事。   

凡是事情古老的,我们常常总说“自从盘古开天地”。我现在还要从盘古开天地以前谈起,从人类脱离了兽界进入人界开始谈。人成了人以后,就开始积累人的智慧,这种智慧如滚雪球,越滚越大,也就是越积越多。禽兽似乎没有发现有这种本领,一只蠢猪一万年以前是这样蠢,到了今天仍然是这样蠢,没有增加什么智慧。人则不然,不但能随时增加智慧,而且根据我的观察,增加的速度越来越快,有如物体从高空下坠一般。到了今天,达到了知识爆炸的水平。曾经,“克隆”使全世界的人都大吃一惊。有的人竟忧心忡忡,不知这种技术发展伊于胡底。信耶稣教的人担心将来一旦“克隆”出来了人,他们的上帝将向何处躲藏。

人类千百年以来保存智慧的手段不出两端:一是实物,比如长城等等;二是书籍,以后者为主。在发明文字以前,保存智慧靠记忆;文字发明了以后,则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍,书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步,永远不停地向前迈进,靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想,人类向前发展,有如接力赛跑,第一代人跑第一棒;第二代人接过棒来,跑第二棒,以至第三棒、第四棒,永远跑下去,永无穷尽,这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书,书是事关人类智慧传承的大事,这样一来,读书不是“天下第一好事”又是什么呢?

但是,话又说了回来,中国历代都有“读书无用论”的说法,读书的知识分子,古代通称之为“秀才”,常常成为取笑的对象,比如说什么“秀才造反,三年不成”。这话不无道理。在古代——请注意,我说的是“在古代”,今天已经完全不同了——造反而成功者几乎都是不识字的痞子流氓,中国历史上两个马上皇帝,开国“英主”,刘邦和朱元璋,都属此类。诗人只有慨叹“可惜刘项不读书”。“秀才”最多也只有成为这一批地痞流氓的“帮忙”或者“帮闲”,帮不上的,就只好慨叹“儒冠多误身”了。

但是,话还要再说回来,中国悠久的优秀的传统文化的传承者,是这一批地痞流氓,还是“秀才”?答案皎如天日。这一批“读书无用论”的现身“说法”者的“高祖”、“太祖”之类,除了镇压人民剥削人民之外,只给后代留下了什么陵之类,供今天搞旅游的人赚钱而已。他们对我们国家竟无贡献可言。    

总而言之,“天下第一好事,还是读书”。

【小题1】本文的中心论点是什么?(3分)

【小题2】段主要运用了哪些论证方法?举例说明。4分)

【小题3】段中两个加点词“这样”分别指什么?(4分)

【小题4】结合本文的论点为文章补充一个事实论据。(4分)

【小题5】请写出一则你喜欢的有关读书的名言警句,并注明作者或出处。(4分)

 

【小题1】天下第一好事,还是读书 【小题2】举例论证 对比论证 比喻论证 如:比喻:这种智慧如滚雪球,越滚越大,也就是越积越多;增加的速度越来越快,有如物体从高空下坠一般 如:对比:禽兽似乎没有发现有这种本领,一只蠢猪一万年以前是这样蠢,到了今天仍然是这样蠢,没有增加什么智慧。 【小题3】人类向前发展,有如接力赛跑 保存智慧 【小题4】宋濂自小以读书作为人生一大乐事,刻苦学习,终于学有所成,成为著名的文学家。 【小题5】1、如;生活里没有书籍,就好象没有阳光.(莎士比亚)2、读书破万卷,下笔如有神(杜甫) 【解析】 1. 试题分析:议论文的中心论点如何找:①从位置上找:标题、开头、结尾、文中。②论据分析法——分析文章的论据(也可用于检验预想的论点是否恰当)。③摘录法:只有分论点,而无中心论点时,需要将几个分论点合并、提炼、分析并归纳。本文的中心论点就可以在文中的结尾找到。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:初中阶段考生需要掌握的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。论证方法的作用:1、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有 说服力。 答题格式: 使用了举例论证的论证方法, 举…… (概括事例) 证明了…… (观点、论点),从而使论证更具体、更有有说服力。 2、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。 答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使 论证更概括更深入。 注:如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服 力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸 引读者下读。 答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观 点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读) 3、对比论证。作用就是突出强调。 答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突 出强调了……的观点。 4、比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。使论证的内容 更加生动形象,更利于读者明白。 答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,生动形象 地证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显 易懂。解决此类问题需要联系文章的内容,然后套用答题格式解决。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:这是考查学生筛选整合文章内容的题型。指代的内容一般在代词的前面比较近的地方寻找,当然也要考虑所指代的内容是否与上下文关联密切。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析::补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”“读书” “挫折“”磨难“等常见主题的名人事例和名言。这样的事例或道理才具有说服力。 考点:分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:这道题考查的是日常读书的积累,因此日常要多读书并做好读书笔记,有意识地记忆一些名言警句。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读短文回答问题。(21分)

享受高考

蒋子龙

1994年夏天漫长而奇热,我想跟社会爆炒高考有关。

离高考还有一个多月哪,社会就已经把高考的气氛造得十足了,学校召开家长会,报纸、电视、广播等各种传媒天天是高考、高考,开讲座,设专栏,将学生该怎样复习,怎样应考,怎样调节自己的心理。对考生家长讲的就更多了,要照顾好考生,给他们做好处的,增加营养,又不要让孩子感到是专为他们做的,以免增加他们的心理负担。千万不要给考生施加压力,家长不得老谈高考的事,要劝孩子多休息,多陪他们外出散步,缓解紧张情绪。社会把高考锣鼓敲得惊地动天。

这一年我们家是“高考户”……

很快就到了77日,真正意义上的高考开始了,考生们必须自己上阵,别人无法替代。老天可怜,从前一天晚上开始变阴,稍微凉快一些了。学校嘱咐过,不能让考试吃得太饱,喝水太多,以免考试中途去厕所。早饭要精致,营养丰富,水分还要少,这并不难做到.

考场离我的家甚远,骑自相车大约要半小时,我提出要送女儿去考场,在家长会上她的老师也是这样要求家长的,怕自行车万一出点问题,耽误考试。女儿起初不同意,我平时上学比去考场更远,您为什么不送?为什么不担心我的自行车出问题?这就不怕增加我的心理负担?

我说,你心里无负担,我给增加一点也无妨。她笑了,笑得很甜,很可爱。我检查了她的准考证、文具盒,没有准考证是不准入考场的。

我和女儿穿好雨衣,用塑料袋把她的准考证和文具盒裹好。刚出家门天上就开始掉雨点,好像我们的脚蹬子连接着播雨机,越往前蹬,雨点越大,越蹬得快,雨点越密。行至中途,已是倾盆一般,许多骑自行车的人都下车躲到商店廊下去避雨。我和女儿仍旧骑在车上,且有点兴致勃勃。

我问她感觉怎么样?

她说棒极了!

对,的确棒极了,你属龙,我也属龙,两条龙一起出动奔考场,就该有大雨相随,这叫雨从龙。好兆头, 预示着你的高考必定顺利,旗开得胜。你敢不敢大声说三句:我一定能够考好!

女儿说这有什么不敢,果然大喊三声。

我哈哈大笑,周围一片哗哗的雨声。我觉得心里轻松多了,我想女儿也是如此。

这大雨还真有点专门护送我们爷俩的意思,到了考场雨就变得小些了。我原以为我们来得够早的,想不到考场外已经站满了家长,我估计里面有多少学生,外面就有多少家长。学生进了考场,大部分家长并不离去,还站在雨里等着,他们担心自己的孩子在考试中出问题,比如:晕场了、生病了、忘记带什么东西了。我对女儿有信心,就说,我先回家,两个小时以后再来接你。放心大胆地考,考砸了也没关系!

上午的考试快结束的时候,我从冰箱里拿了一瓶矿泉水,又回到考场外面等候女儿,在考场的大门外面家长们排成两行长长的厚厚的人墙,等待着自己的孩子从考场内出来。家长们此时的心情格外敏感,看到最前面出来的考生脸色沉重,有位家长禁不住说,看来题够难的,孩子们没有考好。其实每个人心里都在紧张地根据考生的脸色猜测题目的难易程度,猜测自己的孩子能考得怎么样。有个女孩阴沉着脸,来接她的可能是她的姐姐,一出考场她就对姐姐说,你安慰安慰我吧……不等另一个姑娘说出安慰的话,她竟呜呜地哭起来了。

我的女儿出来了,她也看见了我,远远地向我招了招手,笑了。女儿的笑清纯而灿烂,令我们夫妻百看不厌,她平时的一笑都能解我的心头百愁,此时这一笑,不管她实际考得怎么样,我的心里立刻也阳光灿烂起来。竞争是激烈而残酷的,哭和闹都没有用,就应该咬牙坚持下去。我的女儿在考后能有这样美丽的笑容,即使她考不上大学,我也是满意的。我拧开矿泉水的瓶塞,让 她喝个够,她此时需要补充水分。看着她喝水的样子,我有一种幸福感。

在回家的路上我告诉她,无论上午考好了,还是考得不太理想,都忘记它,不能沉浸在上午考试的兴奋里,赶紧让脑子进入下一门要考的功课。

就这样我每天往返考场四次,把女儿送进考场,她出考场后把她接回家,她不再拒绝,反而觉得这样很方便,我成了她的同伴,她的管家,她的保镖。平时我们各忙各的,虽然父女关系也算亲密,但不像这样同甘苦共患难,有一种父女加战友的情谊。加上口试三天半的时间很快就过去了,一切又恢复了正常。

我很怀恋女儿高考的这段时间,因为,我享受了平时享受不到的许多快乐。(有删改)

【小题1】作者在最后说“享受了平时享受不到的许多快乐”,请具体说说作者享受到哪些快乐。(4分)

【小题2】文章开头说“我想跟社会爆炒高考有关”,请解释“爆炒”一词在文中的意思。(用文中的词语或句子回答)(3分)

【小题3】“很快就到了7月7日,真正意义上的高考开始了。”作者为什么说“真正意义”上的高考开始了?(3分)

【小题4】文中画线段落采用的主要表达方式是         ,作用是             (3分)      

【小题5】文章倒数第四段作者为什么详写了女儿的笑,请谈谈你的理解。(4分)

【小题6】 针对社会、学校、家长的这些做法,任选一角度,谈谈你的看法。(4分)

 

查看答案

阅读古诗回答问题。

中秋月  苏轼

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看

【小题1】请用自己的语言生动的描述“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”的优美意境

【小题2】抒发了作者什么样的感情?

 

查看答案

阅读选文回答问题。(15分)

【甲】鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

【乙】飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞日:"主上宵旰④,岂大将安乐时?"却不受。玠益敬服。少豪饮,帝戒之日:"卿异时到河朔乃可饮。"遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞日:"敌未灭,何以家为?"或问:"天下何时太平?"飞日:"文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。" (选自《续资治通鉴》)

[注释]①宵旰:宵,夜;旰,晚。宵旰,天亮就穿起衣服,天很晚才吃饭。比喻勤于政事

1.解释下面旬中加点的词语。(4分)

(1)故患有所不辟也           (2)非独贤者有是心也

(3)吴玠素服飞               (4)饰名姝遗之

2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(2)敌未灭,何以家为?。

3.请概括甲段文字的大意(用文中话答)。(2分)乙文中写了岳飞的哪几件事? (2分)

4.文段甲中阐述了作者的什么观点?对文中的观点,一向有不同的意见,你是怎样看待的?

请谈谈自己的看法(3分)

 

查看答案

文言诗文填空 (12分)

(1)                ,隔江犹唱后庭花。

(2)                  ,东风无力百花残。

(3)春蚕到死丝方尽,                 

(4)                ,似曾相识燕归来。

(5)蓬山此去无多路,                    

(6)起舞弄清影,             

(7)转朱阁,         ,照无眠。

(8)苏轼《水调歌头明月几时有》中既表达了作者宽阔的胸襟,又蕴含哲理的诗句是:                                        

(9)“雪”从古至今都是文人墨客笔下的爱物,为我们留下了许多优美的诗篇。

请你把自己喜欢的诗句写两句:                                     

 

查看答案

名著阅读。(4分)

(1)法国的         (作者)在《名人传》中为一位伟大的作曲家所著的传记是

(2)《朝花夕拾》中有这样一个人:初见他时,他身材高大,长头发,眼球白多于黑,看人总是像在藐视,几年后与“我”成了同事,后海溺水而死。他是              (人名)

(3)《水浒传》中鲁智深大闹野猪林搭救的是           (人名)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.