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阅读下文,完成后面问题。(12分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过轨道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车子上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“    ”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“    ”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.请结合语境,仔细斟酌父亲告别时说的两句话,并将序号写来。(2分)

①处(                 ②处(   

A.再见了,好好保重!     B.我走了,到那边来信!

C.进去吧,里边没人。    D.小心自己,注意安全。

2.写出能表明上文所写事情内容的小标题:        (2分)

3.文中的父亲是个什么样的人?请结合文章内容简要分析。(4分)

父亲是个                                                 的人。

简要分析:                                               

4.“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了”一句中的“找不着”换成“看不见”,好不好,为什么?品味选文简洁质朴的语言特点。(3分)

5.下面对文章的感悟,不符合文意的一项是(  (1分)

A.天下没有不散的宴席。   B.谁言寸草心,报得三春晖。

C.子不养而亲不待。       D.爱是理解的别名。

 

1.(2分)①处( B ) ②处( C ) 2.(2分)标题示例:买橘送别或父亲为我买橘子后分别。 3.(4分)评价2分,分析2分)示例:慈祥体贴,父亲亲自安顿好儿子上车后,还不顾自己年老体迈,艰难买回橘子,嘱咐儿子来信报平安,不辞辛苦,等等举动都表现了父亲对儿子无微不至的关怀与照顾。 4.(3分)示例:“找不着”更好,“看不见”只是表明父亲背影在“我”视野中消失,显得平淡,而“找不着”更有表现力,写出“我”努力在人群中寻找父亲的背影,更能表达“我”对父亲的理解、感激和依恋之情。 5.(1分)A 【解析】 1. 试题分析:理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:概括文章的内容,一定要围绕具体描写的事件来概括,比如本题,学生应围绕“父亲对儿子的关爱”这一主题来概括,当然,在概括时,还要注意语言的简洁性。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析,学会把人物放到一定的背景环境中去分析,最后还要注意作者对人物的介绍和评价。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:赏析词语表达作用的一种考查形式,就是分析换用后表达效果,学生先说出原词的含义和效果,再进行分析和否定换用后的含表达效果,具体解答方法是:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,如不符合实际等。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 5. 试题分析:能围绕“父爱”主题来谈即可,A不符合。 考点:概括作品主题。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读《桂花为什么不香》一文选段,完成后面问题。(10分)

花为什么不香

他是一位总统,住在寺庙的一间小禅堂里。没有重大问题等着决策,没有重要文件需要批阅,没有外国使节催着接待。他每天的工作只剩下两件事,拜佛和念经。

一天,寺庙的住持来探望他,他放下手中的经书,指着房前的一棵桂树,说:“师父,庙里的桂花为什么这样香?”

住持说:“哪儿的桂花不香呢?”他说:“总统府的桂花就没有香味!”住持有些奇怪,说:“总统府的桂花全是从雪岳山移过去的,怎会没有香味呢?”言毕,唤一童子进来。说:“冬天快来了,送一盆夜来香,伴总统念佛。”

住持离去,一年后又来。总统指着小茶桌上的夜来香,说:“这盆夜来香一定是名品吧?”住持不解其意,问:“何以见得?”总统说:“它不仅夜里香,白天也香!”住持说:“这是从房前随便挖来的一棵,它不是名品,是不能再普通的一种。”总统说:“过去我家也有一盆夜来香,可是, 白天从没有人闻到过香味。这盆不同。”

住持说:“过去一位禅师说过:‘夜来香其实白天也很香,人之所以闻不着,是因为白天,心太躁了!’现在你能闻到香味,可能是心境不一样了。”

两年后,总统离开寺庙前往首都服刑。这位总统的名字叫全斗焕,1980年至1988年任韩国总统。现在他住在陕川老家,过着平民的日子。

后来,一位记者去采访他。谈起百潭寺的经历和如今的生活,他坦诚自然。记者回去后,写了一篇题为《宁静安详,始知花香》的文章,最后有这么一段感慨:假如你现在感觉到吃什么都不香了;看再美的景致都不激动了;住再大的房子,坐再好的车,都没有幸福感了。一定是你变了,变得离真实的生活愈来愈远了

1.阅读全文后,从文章中找出恰当的句子回答怎样才能闻到花香。(2分)

2.根据前后文内容,说说总统住在寺庙在拜佛经的原因。(2分)

3.认真阅读文末加曲线的句子,简要谈谈你的理解。(3分)

4.文章虽然仅仅写了一个小故事,但却揭示了一个大道理。简要写出你阅读全文后受到的启示。(3分)

 

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文言文,完成后面问题。(10分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.解释下列加点的词语。(2分)

(1)可爱者甚            (2)濯清涟而不              

2.翻译下列句子。(4分)

(1)菊之爱,陶后鲜有闻。

(2)可远观而不可亵玩焉。

3.本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?(2分)

4.“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情?(2分)

 

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阅读下面一段话,回答问题。(3分)

水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?”

一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”

(1)这位主妇的言外之意是:                                    

(2)假如你是这位修理工,你该说:                                 

                                                                 

 

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下面是一组交通公益广告语,请选出不够恰当的一句并说明理由。(3分)

A.司机一滴酒,亲人两行泪。              B.平安才是离家最近的路。

C.带着安全意识出门,载着幸福感觉回家。  D.严禁超速,后果自负!

选项:(   ),

理由:                                             

 

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古诗文默写。(8分)

(1)、《黄鹤楼》中                                       烘托出思乡之情。

(2)、在《长歌行》中,告戒我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤的诗是:                                             

(3)、《春望》中“                                  。”承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。

(4).杜甫在《望岳》一诗中,表达了年轻时的远大抱负的诗是:________________________,_______________________

 

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