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请按要求作文。(40分) 物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,培人一种甜...

请按要求作文。(40分)

物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,培人一种甜蜜感。美丽的。美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏走回忆,最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动……经过珍藏,陶培了人的精神,升华了人的思想。

请以“珍藏___________”为题目,写一篇记叙文,不少于650

 

参考例文 珍藏温馨的记忆 时间之树的年轮又新添一笔,透过记忆的树枝望去,挂满爱的亲情之树上,早已硕果累累,我小心翼翼地把他们珍藏起来…… 都说家有一老,胜似一宝,这话说得真不假。正如我家,有一个爱听戏的老顽童——奶奶。奶奶今年七十多岁了,却还对戏异常痴迷。于是,我就为奶奶买了碟戏片。 还记得那天,阳光普照大地,鸟语花香,微风轻轻抚过脸庞,虽是秋风,却少了份凉意,多了份惬意。我一蹦一跳地冲向奶奶家里,手里紧紧攥着那片豫剧光碟,心里正乐着:“奶奶定会用全世界最美好的词来夸我。” 奶奶依旧用她那朵灿烂的“菊花”欢迎我:“小丫头,来玩呢?”我气喘吁吁地说道:“看,这是什么?”然后,高高地举着光盘,骄傲的样子。奶奶目不转睛地望着,“菊花”开得更灿烂了,嘴如裂开的石榴般可人。她疑惑地摇头,我却愈发高兴:“是豫剧,您最爱听的!”我高声喊道。奶奶激动地站起来,伸手要着看。奶奶趴近光盘,看着念叨着:“这戏好看,真是我的乖孙女!”虽然,没用美好的词,但我心里美滋滋的。 我扶着奶奶佝偻的身体,走进房里,一切准备就绪。“开看!”我一声令下,奶奶马上精神抖擞,眼睛瞪得圆圆的,手拍着腿和着片中的锣鼓声,还不时夸着:“你听这音多正,演员也是名角,衣服多讲究……”我默默地听着奶奶的话,偷偷地乐着。虽不懂什么腔什么调,但看着奶奶兴高采烈的样子,心里有说不出的高兴:终于可以为操劳大辈子的白发老人尽一点力了。 就这样,奶奶和着曲调,嘴里还不时描述着画面,有板有眼的。我心想:这不有画面吗?又不是收音机。也许,老人都这样吧!唠叨。 听着,听着,感觉阳光异常强烈,鸟语异常刺耳,无聊的情绪涌上心头。而奶奶还在那出神听着。总觉得少了些什么,却始终想不起。“妈,我回来了!”这时外面传来了爸爸的声音,“唉!现在的眼睛真难配,特别是这种老式的,度数又高。”未见其人,先闻其音。“是啊!眼镜,奶奶没戴眼镜!那绘声绘色的描述,原来都是在安慰我。”我还怪她唠叨,我的眼睛湿润了…… 天空不再如此娇艳,飘着的几朵白云,更显的深邃、辽远。 我们无法改变劳累所染白的头发,我们无法抚平艰辛所催生的皱纹,我们无法偿还您给予我们的爱。我们只有珍藏,把这段美好的记忆珍藏在亲情之树中,随着年轮永增不减…… 【解析】 试题分析: 1、细读提示,巧妙构思。 题目的提示语:明确指出“珍藏”既可以是物质上的珍藏,也可以是精神上的珍藏。物质上的珍藏可以写珍藏贺卡、照片、钢笔、邮票等,精神上的珍藏可以写珍藏微笑、话语、思念等。 提示语中的省略号不可小瞧,这往往是构思出新的关键。你可以通过延伸思考,将题目完善为:“珍藏在心底的芳香”“珍藏爸爸的一记耳光”“珍藏一个电话号码”“珍藏母亲的眼泪”“珍藏温馨的批语”等,肯定能让人耳目一新。 无论写珍藏什么,都要回忆起与珍藏对象相关的事情的细枝末节,交代清楚值得珍藏的理由。 2、说真话,写出真情。 写作要求说真话,实话,心里话,不说假话,套话。不能为了打动老师故意胡编乱造,或者把平常看到的好文章改头换面套用过来。 文贵情真,最好选择那些自己亲身经历的或亲眼所见的事情来写。 3、抓住细节描写。 作文最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节。既然是细节,就应该运用叙述、描写、议论抒情等多种手法把它写具体,写详细,让“细微之处见真情”。 4、特别是结尾部分,是作者感情的升华处,是文章情感的喷发点,适当的抒情议论,画龙点睛,才能使文章充满神采。 如:母亲的眼泪是圣洁的,珍藏母亲的眼泪,我读懂了母爱,也学会了自律。 5、在文章的开头、结尾及文章的主体中添加“闪烁出现”能够表现话题“珍藏”的语句,这才能彻底将此文从一般性的感悟主题转变成所需求的话题。(点题、扣题) 如:(开头)在我心中始终珍藏着一棵树,一棵伸向河心的垂柳,它在暴风雨与汹涌的河水中舞动,像个精灵。 (结尾)在以后的日子里,每当遇到困难时,我总会想到这棵风雨中的垂柳。——珍藏这棵树,在我记忆的深处。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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(9分)

赌喝一口水

顾文显

一场实力悬殊的恶战后,团长只带着零散的三十多人冲出重围。一路狂奔,甩脱了强敌的追击,三十多人几乎是瘫倒在那座小山坡脚下。三十多张嘴裂出了有三千多道血口子,大家已是几昼夜滴水未进,现在咳嗽一声都能打出火花。

警卫员爬到旁边拐弯处,已经喊不出话来,只能举起手臂示意。团长把所有人带了过去,原来那里隐着一泓清泉。三十多双眼睛顿时亮了起来,有水,就有了命。团长皱起眉头,端详了一阵这个小泉眼:怪怪的,四周竟然没有发现野兽踩踏的爪印。

不久前,曾经发生过一支小部队误饮毒泉而全体死亡的事件,这泉水莫非也有毒?团长凝望着远方,四周是一望无际的盐碱地。也就是说,除了这眼小泉,在他们力所能及的情况下,是不可能找到水源的。成败在此一赌。得有人先尝这水。团长走到小窟窿边蹲了下去。“团长……”几个沙哑的声音止住了团长的行动,他是这支队伍的主心骨呀。突然,那个受伤的小号兵挣扎着站起来:“团长,让我来试试吧。”众人的目光一下子聚焦在小号兵的身上,他年龄小,还带着伤,怎么轮也轮不到他。团长盯着小号兵的脸凝视了好久,才郑重地说:“郑理想同志,谢谢你。如果发生意外,我会告诉你娘,你表现得很勇敢。”

团长认识小号兵的娘。小号兵神色庄重地蹲下,双手捧起一捧水,运足气,咕咚咕咚,连喝了三大捧。战士们听见,团长的手指关节嘎嘎地响,眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。“报告团长,肚子没疼,就是有点咕噜。”小号兵报告道团长又盯了小号兵片刻,突然笑了:“小家伙,你肚子没食儿,它不咕噜才怪。同志们,可以喝水了。”团长拍拍小号兵的头:“很勇敢呀,你。”“爹……”小号兵刚发出个字,却被团长严厉的目光给噎了回去。这支队伍借着月光,喝足了水,填饱了草根。

他们在团长的率领下,雄纠纠地上路了。没有人议论小号兵是团长儿子的事,但是,每个人身上都鼓足了劲儿……

1.文中画线句子运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么?(2分)

2.团长答应自己的儿子尝水,内心的担忧是不言而喻的,你从文中哪些细节描写可以看出那份担心?(2分)

3.团长给你留下了怎样的印象?请结合文章具体内容说说。(3分)

4.这支队伍凯旋归来后,假如你有幸见到了文中的小号兵,你会对他说点什么?(2分)

 

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(10分)

《芦花荡》节选

老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船

溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却

走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

1.用一句话概括上文的故事情节。(2分)

2.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意? (2分)

3.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出老头子的什么性格? (2分)

4.“那替女孩子报仇的钩子却全到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?

5.写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?

 

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(13分)                 

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。

1.解释加点的字。(4分,每题1分)

                                               

2.翻译文中画横线的句子。(4分,每题2分)

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖

(2)莲之爱,同予者何人?

3.本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在?(2分)

4.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(1分)

5.面对腐朽的社会,陶渊明选择了“隐逸”,而周敦頣则选取了大胆的面对,你赞同谁的做法,请谈谈你的观点。(2分)

 

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请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。(1分,不超过10个字)。

从7月1日起,三峡工程大坝坝顶将首次对游客开放。游客可乘坐电瓶车登上巍巍大坝,在泄洪坝段长100米、宽5米的指定区域下车拍照观景,零距离触摸这一举世瞩目的宏伟工程。据悉,此次坝顶开放为试运行,开放期限初步定为3个月,9月30日结束。

 

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《骆驼祥子》的作者是         ,文中讲述的是                的故事。(2分)

 

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