(22分)
哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。
……
(对于吃牡蛎)母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”
母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。
……
船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”
……
我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”
他回答道:“两法郎五十生丁。”
我把五法郎的银币给了他,他找了钱。
我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”
等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”
我说:“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
1.“我心里默念道:‘这是我的叔叔……”’中,心里默念,为什么不能改成“叫出”?(3分)
2.作者在小说结构上安排了旅行这一转笔,对此分析不正确的一项是( )(2分)
A.使情节发展舒缓下来 B.使情节发展有所起伏 C.为后面遇见于勒的情节作铺垫 D.为便于插入景物描写以丰富表达方式
3.选文中对于勒形象的刻画既运用了侧面描写,又运用了正面描写。请你各举一例。(4分)
从 到 是侧面描写。
从 到 是正面描写。
4.小说写了菲利普夫妇可鄙的一面也写了他们可怜的一面。请你从文中各举一例,说明他们的可鄙之处与可怜之处。(5分)
5.虽然于勒的“眼光始终不离开他手里干的活儿,”但如果偶然间抬起头后,其目光与菲利普夫妇的目光相遇——请你选择一种最有可能出现的场面并从选文中找出这种选择的依据。( )(4分)
A.于勒想相认,菲利普夫妇也想相认。
B.于勒想相认,菲利普夫妇却不想相认。
C.于勒不想相认,菲利普夫妇却想相认。
D.于勒不想相认,菲利普夫妇也不想相认。
之所以这样选择,在选文中的依据是 , 。
6.关于小说的主人公,有人说是于勒,有人说是菲利普夫妇。你同意其中的哪一种观点?说说你的理由。(4分)
欣赏下面诗歌,回答问题(12分)
3.揣摩品味甲乙两文中加点的词,理解有误的一项是( )(2分)
A.万里雪飘(形象地描绘出大雪纷纷扬扬,随风飘舞的情态。)
B.惟余莽莽(叠音,读来音响浑厚,富于音乐美,渲染出磅礴的气势。)
C.北风卷地白草折(描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染肃杀的气氛。)
D.散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意。)
4.对甲乙两文中画线句赏析不当的一句是( )(2分)
A.①句赋予雪中的群山高原以动态的美感,显出奔放活动的气势,神采飞扬的英姿。
B.②句形容雪后天晴,红日与白雪交相辉映,艳丽多姿,充满青春气息。
C.③句“忽如”二字用得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤,而且也传达出了诗人对边塞奇寒既好奇又难忍的心境。
D.④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象,用“愁”、“惨”修饰形容,为下文饯别场面酝酿了气氛。
填空:(8分)
1.《我的叔叔于勒》中菲利普太太,对丈夫的亲弟弟于勒的态度前后是截然不同的。透过她的两次不同的 ,我们分析菲利普太太的 ,不难看出:在她心目中于勒 , ,完全取决于他 !正是人物自己的语言,使读者看出了她 、 、 的性格特征。
2.欧·亨利一生所写的三百多个短篇小说,大多以 、 见长,在 ,形成“ ”的独特风格。
下列句子中没有语病的一项是( )(4分)
A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
小说区别于其他文学样式的最主要的特征是( )(3分)
A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
B.小说有矛盾冲突,情节的展开一般分为开端、发展、高潮、结局四部分。
C.小说的故事性强,比其他的文学样式更感人。
D.小说是社会生活的反映,但它比现实生活更集中,更有代表性。
对小说的环境描写的作用分析不当的一项是( )(2分)
A.交代时代背景 B.暗示情节发展顺序
C.表达人物心情 D.表现人物的身份、地位和性格