阅读下文，完成小题(11分)
动物导航之谜
①世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时2个多月，行程2000多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。2个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。
②这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一筹。身长仅4厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第2年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3.5万千米。
③令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远途外出而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢？
④科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。
⑤通过信鸽的实验，进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。
⑥蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；如果产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。
⑦科学家们的实验，虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密，但是太阳、星星的位置会随时间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为，至今尚无人知晓。加上动物种类繁多，海龟、昆虫以及大蝴蝶等能远航的动物，是凭借什么回到自己的老家的，这些秘密尚未揭开，还有待于科学家的继续研究。
1.第②段画线句主要采用了的_ 说明方法，意在说明_ (2分)
2.阅读第③④⑤⑥段，完成下面两题：(4分)
(1)蜜蜂、鸽子是依靠_ 、_ 导航的。（2分）
(2)这四段内容的说明顺序是_________________（2分）
3.第④段划线词“初步”不能删去的理由是 （3分）
4.下面对文意理解正确一项是( )(2分)
A．第①段用南美洲的绿海龟的例子，说明海龟生儿育女非常辛苦。
B．第②段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3.5万千米，强调飞行距离长。
C．第④段介绍了蜜蜂通过“舞蹈”告诉同伴如何到达它发现的花源地。
D．第⑥段用科学家的实验证明鸽子在阴天利用磁场来判断家的方向。
阅读下文，完成小题（9分）
张孝基仁爱
许昌1士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。后，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子能自力，颇驯谨2，无他过。孝基知其能自新，遂以其父所委财产归之。
【注释】①许昌：古地名，在今河南境内。下文“同里”也是地名。②驯谨：顺从而谨慎。
1.解释下列句子中划线词。(4分)
(1)尽以家财付孝基( )
(2)孝基博使灌园( )
2.翻译(2分)
如得灌园以就食，甚幸!
3.文中“其子丐于途”的原因是“ （用原文句子回答）(1分)
4.从文中看，张孝基的仁爱具体表现在：(1)
（2） （2分）
古诗词名句填写（共10分，任选五题回答）
1.长风破浪会有时，___________________。（李白《行路难》）
2.落红不是无情物，___________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
3.海日生残夜，__________________。王湾《次北固山下》
4.了却君王天下事，_______________________。辛弃疾《破阵子》
5.苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一句与王安石的《登飞来峰》中“ ， ”写法相似，有异曲同工之妙。
6.“大爱无私，真情无悔”，李商隐在《无题》中用 “ ， ”来向世人诠释了这一种高尚的品质，这种不朽的感情。
7.人生难免有离别。当我们面临分别时，也许会有，“浮云游子意，落日故人情”的依依不舍，也许会有王勃“海内存知己，_____________________”的大气豪迈。
名著阅读（9分）
1.简答题：说说祥子的外号“骆驼祥子”的来历。（150字以内）（6分）
2.阅读《伊索寓言》回答问题。（3分）
狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎子抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。”
寓意：______________________________________________________________。
给下面各句中划线字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）
（1）庭院的尽头是一道坍（ ）塌的篱笆。
（2）突然，客人惊奇的屏（ ）住了呼吸。
（3）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上头，一点不旁wù ( )。
（4）小屋粗制làn( )造，出自一个农村木匠之手。
一粒种子顶开岩，破土而出，表现的是坚韧不屈，生机勃勃的力量；一位老师投来的关怀的一瞥，是激励你克服困难，勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候……
请以“那份力量伴我成长”为题，写一篇文章。
要求： (1)文体自选(诗歌、戏剧除外)
(2)不少于600字
(3)文中不得出现真实的人名、校名
