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阅读《“高铁时代”已到来》,完成后面问题。 “高铁时代”已到来 (王瑞良) ①你...

阅读《“高铁时代”已到来》,完成后面问题。 

“高铁时代”已到来 (王瑞良)

①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗?

②告诉你,在我们中国。2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。

③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上,即便是特快列车,平均时速也只有6090千米,而高速铁路线上的列车平均时速在200300千米,最高可达400多千米。“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。所以,现在从武汉到广州整个行程1100千米,坐高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,而原来这段旅程至少需要十多个小时。

④现在,很多国家都在提倡高速铁路运输,这是为什么呢?原来,汽车运行会排放大量废气,而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为,石油资源还可以用200年左右),因此,火车替代汽车运输成为必然。为此,大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行,其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。

⑤你可能又要问,高速铁路有什么特别的要求吗?

⑥当然,高速铁路不是谁都能发展起来的,它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术,难度相当大。我国也是在技术全面提高后,才追赶上了其他国家。

⑦为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶与高压电缆(又称接触网)相连,并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车。“武汉一广州”动车纽就是由四组四拖组成,每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机,整个列车的牵引功率为8800千瓦,定员601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”),以减少行进中空气的阻力。

⑧速度快了,行车安全也变得更为重要。为此,路轨的设计上必须尽量降低PQ值(力学名词),以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。其次,是采用电子计算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度,位置、与其他车辆的距离等。第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁路与火车相撞;在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。

⑨乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。车门颜色也各不相同,一看便知该车厢属于何等级。美国的x2000型列车,每个座位都装有立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗,车内还有会议室、传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。

⑩高速铁路的崛起,是交通运输史上的一场革命,它将改变人们的地理概念和生活方式,其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。

1.下列表述符合原文意思的一项是:(2分)(    )

A.世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。

B.世界各国都在大力推进铁路的高速化,旨在减少废气排放,节约石油资源。

C.从武汉到广州,如果你坐在“和谐号”列车六号车厢,那么,你就是坐在动车车厢内。

D.为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故,在路轨的设计上采取了尽量提高 PQ值的技术措施。

2.第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求,其中⑦至⑨三段各介绍了哪一个方 面的要求?(3分)

3.第③段中的画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)

4.高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。高铁现已修到我们家乡,它将给 我们的生活带来哪些新的变化?(至少答出两点)(3分)

 

1.B(2分) 2.速度  安全   舒适度(3分。意对即可) 3.列数字、作比较(2分) 准确说明(突出)了高速列车速度快的特点。(1分) 4.示例:①出行更方便、快捷、舒适。②促进旅游业的发展。③促进城市间的交流。 ④促进家乡经济的繁荣等。(3分。举具体实例作答也可。答出一点得2分,答出两点得3分) 【解析】 1.试题分析:从选文第二段“2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线”这句话可知“目前世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线”,“目前”一词不能省去,体现了说明文语言的准确性,所以A项叙述错了;从选文第七段“‘和谐号’就采用了‘动力分散式’装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车”可知:“和谐号”列车六号车厢属于“拖车”,不是“动车组”,所以C项也不符合选文意思;从选文第八段“路轨的设计上必须尽量降低PQ值(力学名词),以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故”可知D项的叙述也不符合选文意思,B项的叙述符合选文第四段的内容,所以只能选B项。 考点:本题考查学生分析语段内容的能力。
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阅读下面文言文,完成小题。

范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。

方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一缣;嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶妇者三十千;再娶者十五千;葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有馀而无穷。屏而家居俟代者与焉,仕而居官者罢莫给。此其大较也。

初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之人,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧。惟以施贫活族之义,遗其子而已。

注释:①范文正公:范仲淹,字希文,卒谥文正。②负郭:靠近城郭。负,背倚。③常稔[rěn ]之田:常熟之田,良田。稔,庄稼成熟。④缣[jiān ]:细密之绢。⑤千:一千钱为一贯。⑥斛[hú ]:古代量器,以十斗为一斛。⑦沛然:充裕的样子。⑧屏:指罢官或离职。⑨参大政:指导范仲淹任枢密副使、参知政事。⑩修其业:指主持义田之事。

1.(1)解释下列句中划线的词。(4分)

①平生施与  (           )

食    (            )

有志于是矣(           )

参大政(            )

(2)下列句中划线词的用法与意义不相同的一项是(2分)            (      )

A.①既而西帅 ②及

B.①其所入②衾拥覆

C.①终其志②择其善者从之

D.①此大较也②常蹲

2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

公 虽 位 充 禄 厚 而 贫 终 其 身。

3.翻译句子。(4分)

(1)择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。

(2)微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)

4. 本文是钱公辅为范仲淹立的碑,主要讲述了什么内容?(2分)

 

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诗词赏析(8分)

浣溪沙 (晏 殊)

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

1.诗人徘徊于小园香径,精心选择了                     等景物,描绘了一组优美的画面。(3分)

2.体会“小园香径独徘徊”中“独”的妙处。(2分)

3.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句诗好在哪里。(3分)

 

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语文实践活动(共8分)

“读万卷书,行万里路”,走出书斋,畅游天下,外出旅游已经成为人们生活的时尚,今年我国首次将每年的5月19日定为“国家旅游日”。让我们放松心情,踏上旅程,来感受旅游文化的魅力吧!

1.【连线人文】下面列举了我国的一些重点风景名胜区,你知道这些地方吗?请仿照示例,选出二个景点写出与之有关的人物、诗文、传说或故事名称。(2分)

①襄阳古隆中    ②黄河壶口瀑布  ③南京钟山    ④黄山   ⑤岳阳楼——洞庭湖

⑥桃花源  ⑦井冈山  ⑧杭州西湖  ⑨韶山  ⑩长江三峡

示例:襄阳古隆中——诸葛亮《隆中对》

杭州西湖——苏轼:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

2.【广告美景】在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中,黄冈占有五个:麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。作为家乡人,请选一处景点仿照以下示例,拟一条广告语以吸引天下游客。(不能与示例相同)(2分)

示例:麻城红杜鹃——人间四月天,麻城看杜鹃。

3.【评说现象】请仔细观察右边名为“自卫”的漫画,分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义。(2分)

说明: 满分5 manfen5.com

画面内容:_______________________________________

讽刺意义:______________________________

4.【分享收获】一路游来,自然美景、历史文化、风土人情让我们大瞒眼界,返程中你一定抑制不住心中的喜悦,那么赶快拿起电话向爸爸妈妈说几名这次出游的收获吧!他们一直在家翘首以盼呢。(2分)

 

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名著阅读(8分)

1.根据提示填空。(4分)

《格列佛游记》中,小人国里有一种很奇特的风俗,即国王用          的方法来选拔官吏;《水浒传》中,浮浪破落子弟高俅因会               而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味,反映了                                     

2.请依据你阅读名著的积累和体验,填写相应的内容。(4分)

①提示词:《骆驼祥子》

②人物经历:三起三落(任举两例):

(1)_________________________________________

(2)_________________________________________

③主题:__________________________________________________________________

 

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某中学对该校初三的学生就“焦点访谈”和“快乐女声”电视节目进行调查,统计结果如下:

焦点访谈

快乐女声

喜欢

不太关注

喜欢

不太关注

29%

71%

81%

19%

1.概括地说,统计表反映的情况是:                                。 (2分)

2.这个调查结果说明什么问题?(2分)

 

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