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别迷失在“成功故事”中 不论是谁,都想成功;不论是谁,都想寻找实现成功的最佳路径...

别迷失在“成功故事”中

不论是谁,都想成功;不论是谁,都想寻找实现成功的最佳路径。于是,有些所谓的经典“故事”,便粉墨登场。只是,到了后来,有的人在频频撞了南墙以后,才觉得有受骗上当之感。“‘故事’变‘事故’”,乃此之谓也。

有个读小学的孩子,尽管平日说话做事显得很机灵,可学习并不用功,于是,学习成绩不免受到影响,有一次竟还考了不及格。对此,孩子的家长不以为然,依然很自信,自信孩子智商高,以后一定会赶上去的。因为放任自流,缺乏与学校沟通,缺乏对孩子的严格教育和正确引导,孩子成绩每况愈下便成了必然的趋势。人们不禁要问:这位家长的自信,源于什么?难道仅仅是因为“智商高”?后经了解,原来,他听信了爱因斯坦孩提时的“故事”。

殊不知,这个传说中的故事,该是以讹传讹的产物。真实的情况是:爱因斯坦在上小学时学习成绩优异,而不是后来认为的劣等生。这个说法之所以会流行,是因为每个人都喜欢这样的故事——小时候学习不好,长大后同样可以取得伟大的成就。但是令很多家长“失望”的是,爱因斯坦12岁就开始自学微积分了。

也难怪,有识之士直言不讳:“不要痴迷于从阅读成功人士的传记中寻找经验。这些书大部分经过精致包装,很多重要事实不会告诉你,盖茨的书不会告诉你他父母是IBM董事,是他们给儿子促成第一单大生意;巴菲特的书只会告诉你他8岁就知道去参观纽交所,但不会告诉你是他国会议员的父亲带他去的,由高盛董事接待的。”是啊,当人们听完许多关键细节被故意忽略后的不厚道的“故事”后,有可能会出现“事故”——因为人们听信之,“以为从此以后自己走的路一定是正确的,即使偶遇失败,也是一时的困惑,你坚信最终还是会赢的”,这不是误人子弟吗?

一个人的成功,是基础条件、机遇希望、家庭背景、天赋经历等诸多主客观条件相互作用的结果,成功人士要重新复制自我都不可能,遑论后人一定能复制成功。真正能够复制成功的,便是自我悟彻、自我把握、自我努力。

英国剑桥大学对从本校毕业的曾获诺贝尔奖的专家进行过调研,结果显示:他们并非天才,中学时代学习勤奋努力,顺利考上剑桥;大学时代大多也是埋头学业,成绩优异;工作后,有的潜心科研,有的将科研与商业结合,但基本仍是兢兢业业,钻研不止,最终走向辉煌,名利双收。而美国一本知名杂志对各界成功人士的调研同样表明:在天赋、智慧、机遇、能力、勤奋、斗志、毅力等十几个成功要素中,排在第一位的是勤奋。

不要轻易相信别人的“故事”,不要太相信聪明,相信取巧和走捷径,只须在乎自己的判断,在乎勤奋、毅力等“大道理”——大道理是经过几千年论证的,你以为你是个例外,这种可能性微乎其微

1.作者在本文中反对                  ,主张                    。(2分)

2.本文写了三位成功人士的真实情况,作用是什么?列举两项调查研究的作用又是什么?(3分)

 

1.反对取巧和走捷径,主张勤奋、毅力 2.证明一个人的成功,是基础条件、机遇希望、家庭背景、天赋经历等诸多主客观条件相互作用的结果,成功人士的成功不能复制。 【解析】 1.试题分析:第一段摆出盲目听信“成功故事”的现象;第二、三段举出具体例子分析证明,指出其中的错误所在;第四、五、六段通过引言、举例证明盲目听信名人成功的故事必遭失败,要想成功必须靠自我悟彻、自我把握、自我努力;第七段总结全文,明确观点,告诉大家应该怎样,不可怎样。 考点:本题考查准确梳理文章内容、概括段意或层意,归纳中心,明确作者所阐述的观点。
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考点分析:
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渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1.全词表达了作者怎样的思想感情?(3分)

2.发挥你的想象,并用自己的语言将“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。(3分)

 

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随州市某中学准备举行一次“关注书包里的小零食”系列活动,请你参与。

【我探究】

2012年5月,南方周末记者随机抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城乡学生进行问卷调查,收回有效问卷1072份,部分调查结果见下图:

说明: 满分5 manfen5.com

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1.请你仔细观察图片,写出一项探究结果。(4分)

【我劝说】

材料一:近年来,哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食发生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午,湖南隆回县第二中学116名学生因食用校外流动摊点的凉皮等小零食后出现集体中毒症状。

材料二:食品行业人士称:很多小食品标注是豆制品,但是大豆价格比较高,许多小食品批发单价在三毛左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制成,但价格较贵,廉价小食品的包装很可能使用更低价的聚氯乙烯——无毒,但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。

材料三:中国农业大学食品学院教授的范志红说:“零食的真正危险在农村,其进货渠道无从知晓,更没有建立大超市的索证制度,一旦出事,悔之晚矣。家长要明白,给孩子零食补的不是营养,而是一种看不见的慢性毒害,跟下毒没有两样。”

(摘自《南方周末》2012年5月30日)

2.邻居家读五年级的小女孩月月特别爱吃小零食,请你结合上述三则材料,劝说她少吃或者不吃零食。(3分)

【我宣传】

3.请你为本次活动写一条宣传标语。(3分)

 

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下列句子中没有语病的一项是(3分)

A.郴州市第六次人口普查结果显示:桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。

B.阅读课上,我们讨论并阅读了高尔基的《童年》,感触很多。

C.当我们登上苏仙岭的顶峰时,我们有一种心旷神怡的感觉。

D.青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后,人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。

 

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下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是(  )(3分)

A.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。

B.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐

C.这也许是一种投机取巧的方法,但似乎也无可非议

D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌

 

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下列标点使用正确的一项是(   )(3分)

A.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。”

B.古人说:“仁者乐山,智者乐水”。

C.自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美;“杏花春雨江南”,这是阴柔美。

D.在早春三、四月间,南京桃花要比北京早开20天。

 

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