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名著阅读题。(6分) 1.“骆驼祥子”这个名字是怎么来的?(3分) 2.在飞岛国...

名著阅读题。(6分)

1.“骆驼祥子”这个名字是怎么来的?(3分)

2.在飞岛国的“拉格多大科学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出至少三个来。(3分) 

 

1.祥子在街上拉车,被乱兵连人带车征用,一天夜里,祥子乘乱逃出了军营,并且顺手牵走了三匹骆驼。因为把骆驼卖给了一个老大爷,从而得到了“骆驼祥子”的称号。 2.①收集黄瓜中的阳光;②把冰烧成粉末变作火药;③如何用感觉和嗅觉区别颜色;④ 用蜘蛛丝织布; ⑤ 建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基;⑥一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等等 【解析】 试题分析:这是《骆驼祥子》和《格列佛游记》两部名著中的内容,考查较为深入。(1)一天夜里,远处响起了炮声,军营一片混乱,祥子趁势混出军营,并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。天亮了,他以35元大洋把3匹骆驼卖给了一个老头。一次祥子突然病倒了,在一家小店里躺了3天,在说梦话或胡说时道出了3匹骆驼的关系,从此,他得了“骆驼祥子”的悼号。(2)飞岛国科学院有许多荒诞不经的研究,如: ①把粪便还原为食物  ②用猪耕地  ③用蜘蛛丝织布 ④用抽风器治腹痛  ⑤将冰煅烧成火药  ⑥造房子先从房顶开始建筑  ⑦用谷壳来播种  ⑧软化大理石想做出枕头针毡  ⑨繁殖无毛羊推广到全国各地  ⑩用触觉和嗅觉来辨别颜色(11)利用“日规”来校正地球和太阳时运转等。 考点:本题考查学生对名著内容的积累能力。
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考点分析:
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中国的楹联起原于古代的桃符。是古人用来驱邪避鬼、护卫安全的一种图腾。传说中的黄帝制定了一种礼仪,在除夕或元日那天,让人们在门上树立大桃人,上面画两个神xiàng(  ),以求避鬼驱邪。后来逐渐形成一种风俗,在每年春节时把桃符悬挂在门上。对联与古典诗歌有着千丝万lǚ(  )的联系,它的艺术特点也就跟古典诗歌一样,要讲求工整、对丈、讲求平仄起伏它所显示的是一种整齐对称的形式美和抑扬顿错的韵律美,写景状物还要有意境美,抒怀吟志还要有哲理美。连云港市书法家每年都会举行义务写春联文化惠民活动,书法家们现场泼墨挥毫,为市民送出福字和春联,hóng(  )扬传统文化。

1.请根据拼音写出汉字。(3分)

2.画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并加以改正。(3分)

3.对联是一朵小花,是我国民族民间传统文化中一朵精巧别致的小花。下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句,将上联补充完整。(2分)

上联:                      ,弃之可惜;

下联:杯 里 酒 口 口 都 香 甜,量力而行。

 

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下列各句中,表意明确没有语病的一项是(3分)

A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。

C.在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑 ” “思想芦苇”等小栏目。

D.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。

 

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下列各句中划线成语,使用有误的一项是(3分)

A.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。

B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。

C.小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。

D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。

 

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在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。(10分)

1.               ,思而不学则殆。                    (《论语》八则)

2.蒹葭苍苍,          。所谓伊人,在水一方。          (《诗经·蒹葭》)

3.黑云压城城欲摧,              。             (     《雁门太守行》)

4.           ,柳暗花明又一村。                    (陆游《游山西村》)

5.出淤泥而不染,             。                    (刘禹锡《爱莲说》)

6.于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”两句诗与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句“                     ”有异曲同工之妙。

7.中国古典诗词中写到“月”的诗句很多,请写出你积累的名句(上下句)。

                                            

 

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写作(60分 + 3分书写分)

题目:从下面两个题目中,任选一题作文。

要求:①上面两题,任选一题;

②文体自选(诗歌除外),不少于600字;

③不套作,不抄袭,不能用本试卷阅读材料作为写作内容;

《最____的声音》(将题目补充完整,然后作文)

《翻过这一页》

 

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