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结合语境,填入横线处最恰当的一项是 几天的阳光在树的枝条上撒下的一抹嫩绿,① ,...

结合语境,填入横线处最恰当的一项是     

几天的阳光在树的枝条上撒下的一抹嫩绿,确实需要一次洗礼。干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击, ,仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来。细草样柔软的雨声又以温存之手抚摩它,使簇生油绿的枝叶开出红色的花。现在,雨却迟疑着。

A.①被尘土掩埋得有些憔悴了②从山谷传出山谷

B.①把万物照得些憔悴了②从山谷传出山谷

C.①把万物照得些憔悴了②从山谷返响到山谷

D.①被尘土掩埋得有些憔悴了②从山谷返响到山谷

 

D 【解析】 试题分析:第一个空前面是句子的主语,即“一抹嫩绿”,所以应选A和D。第二个空在写“那隆隆的有力的搏击”声音之大,“返响”才能体现出声音大,所以应选D。 考点:本题考查学生对景物的观察顺序的理解能力。
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考点分析:
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下列加点的成语或俗语使用正确的一项是     

A.李工程师吹毛求疵,工作非常严谨,机械上出现的任何小问题都不会放过。

B.欧阳修恃才放旷,被贬之下还心系百姓,发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心声。

C.几个小伙伴一起到树林里玩,看到一个马蜂窝,他们初生牛犊不怕虎,想了很多办法,把它捅掉了。

D.中国今后几年的发展,道路依然不平坦,甚至充满荆棘,但是我们应该记住这样一条古训:行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。

 

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下列词语中没有错别字的一项是

A.隔漠妖娆星宿面面相觑                  B.辨别纯粹暗哑根深蒂固

C.狡黠脊梁亵渎廓然无累                  D.忐忑深邃造诣记忆尤新

 

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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是      

A.襁褓(qiánɡ bǎo)静谧(mì)胆怯(què)心无旁骛(wù)

B.恣(zì)睢(suī)解剖(pōu)拮据(jū)忍俊不禁(jìn)

C.褴褛(lán lǚ)计较(jiào)阴晦(huì)锲而不舍(qiè)

D.尴尬(ɡān ɡà)倾斜(qǐnɡ)干涸(hé)前仆后继(pū)

 

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聆,听也。聆听,指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟,松涛的欢唱,高山流水的雅韵……聆听是我们对大自然的热爱。聆听父母的忠告,老师的教诲,朋友的劝慰……聆听是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融汇。

请以“聆听      ”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数600—1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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阅读下面文字,完成问题。(共8分)

①近来在微博上流行这样一个词,叫做“中国式过马路”。什么意思?有人描述为“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,还有图为证:在城市街头,有几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车便道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有骑电动车、三轮车的年轻人。

②这样的场景,是不是眼熟?也正因为其司空见惯,甚至为人所不觉,所以一旦被贴上“中国式过马路”标签的时候,才会引起广泛的共鸣和议论。循着这样的思路,一些行人纵身一跃横跨公路隔栏,可称为“中国式跨栏”;公交车站乘客们蜂拥而上挤进车,可称为“中国式上车”;正在行驶的车辆突然一个急转,强行插入另一条车道,可称为“中国式并线”。类似现象还有不少。集纳到一起,着实令人吃惊,原来我们身边存在这么多不文明现象,很多时候不管有意无意,各种“中国式”做法成了一种自然选择,甚至感到不这么做,反而会觉得不正常。      

③这种现象,一则存在群体效应,大家都这么做,法不责众,形成了一种社会氛围。一则发生了规则的异化,原来的红灯停绿灯行,排队依序,驾驶规则等都被放到一边。扎堆前行,拼抢上车,强行并线成了众人奉行的“潜规则”。有规不行,违规成风,潜规迭出。由此看来,“中国式过马路”等现象,其实是陷入了一种规则困境。

④为什么会这样?            。以“中国式过马路”为例,行人不顾红绿灯急切通行的背后,与缺乏安全意识,心态浮躁,自私观念等不无关系。但通行区域规划不科学,绿灯时间过短,人车关系处理失衡等现实问题的存在,往往也使人们按照红绿灯划定的时空难以顺利过马路,甚至还可能面临危险。

⑤破解“中国式过马路”,不只是一道公民素质题,还是一道社会管理题。如何协调社会关系,平衡各方利益,制定体现以人为本、公平正义等理念的社会规则,提升规则的科学性?如何在规则实施中一视同仁,对违规者依法进行惩处,提升规则的公信力?这不仅考验着管理者的智慧与能力,也需要民意的参与和监督。因此,只有人人行动起来,不断完善规则,共同遵守良性规则,才能实现社会的和谐运作。过马路是这样,就业招聘、商业经营、为政用权等各个领域,又何尝不是这样?

1.本文的中心论点是什么?(2分)

答:                                                                              

2.分析文章①-⑤段的论证过程,按要求填空。(4分)

首先         ,其次         ,接着         ,然后        ,最后提出如何破解“中国式过马路”。

3.请依据第④段所举事例,在横线上补写作者的观点。(2分)

答:                                                                                 

 

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