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阅读下面的文言文,完成下面问题。(9分,每小题3分) 自董卓已来,豪杰并起,跨州...

阅读下面的文言文,完成下面问题。(9分,每小题3分)

自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

1.对下列语句中划线词语的解释,不正确的一项是(    )

A.此不可与争锋诚:的确

B.尽南海利:利益

C.民国富而不知存恤殷:兴旺富裕

D.将军既帝室之胄:后代

2.下列句子中划线词的意义相同的一组是(    )

A.国险民附长跪谢之

B.此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

C.则命一上将将荆州军以向宛、洛予独爱莲出淤泥而不染

D.曹操比袁绍受任败军之际

3.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是(    )

A.“三顾频烦天下计,一番晤对古今情。”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策,一段千古佳话青史留名。本文是史书中极早记载诸葛亮的篇段,它为后人生发故事提供了借鉴和依据。

B.“荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀”,说明荆州在战略上具有重要意义,是个天然的粮仓;而益州也是个险要的地方,它“沃野千里”,是兵家必争之地,在经济上具有重要价值。

C.诸葛亮在对当时形势的洞察分析中,替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成,汉室可兴。”而刘备的最终目标也是“信大义于天下”,即兴复汉室,他的主要敌人自然是北方的曹操集团。

D.为了达到“兴复汉室“这一目标,诸葛亮指出,夺取荆、益之后,应当一方面修明内政,跟西南少数民族和睦相处,建立巩固的战略后方;另一方面联合孙权,把曹操集团孤立起来,使它两面受敌,这样形势就会发生有利于我的变化。

4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)

(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。(2分)

(2)将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?(2分)

 

1.B 2.B 3.B 4.(1)如今曹操已经拥有了百万雄兵,挟持着天子来号令天下诸侯,这样实在是不能和他想抗衡!(2)将军率领益州兵马攻向秦岭以北的平原,百姓难道不会以好食物来迎接款待将军你吗? 【解析】略
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考点分析:
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下列语句中划线的成语使用不正确的一项是(    )

A.屏也有大小之分,从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜.

B.就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是托尔斯泰吗?

C.有的只须读其部分者,有的只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦

D.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相敬如宾,并开始了类似受精卵分裂发育的过程,最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。

 

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下面语句中书写准确无误的一项是(    )

A.不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪。

B.父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来复去地看。

C.于是有人概叹曰:中国人失掉自信力了。

D.偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。……半响都没动。

 

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根据语境,下面划线字注音错误的一项是(    )

A.每一(suì)花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉(diàn)下来了。

B.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那细(xiān)的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家(xiāo)魂!

C.泪水从他们的眼睛里夺(kuāng)而出。尽管精疲力(jié),这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。

D.为了割下这颗生满(qiú)须的大头(lú),刽子手贴近它做成陷阱,切段所有的静脉动脉。

 

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语言运用(12分)为了丰富学生的文学素养,某学校开展“走近诗歌”为主题的系列活动,下面是一部分活动。请根据要求,完成活动任务。

1.学校文学爱好者准备成立一个诗社,特向同学们征求社名。请你参照示例的形式,为他们拟个社名,并说明理由。(4分)

示例:社名:浅草

理由:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。别小看了自己,大地正由小草来装点。

你所拟的文学社名:____________。其理由是:_______________。

2.毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。同学们在学习了毛泽东的《沁园春?雪》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。(4分)

要求:①要引用毛泽东的诗词;②语言连贯且富有激情;③不少于50字。

3.仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象,修辞手法相同,句式相近。(4分)

眼睛很宽容,

能装下整个世界;

它又很苛刻,

容不得一粒沙尘。

 

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现代文阅读,完成小题(18分)

金色的小提琴

从海利记事开始,每天吃过晚饭,在乐团工作的父亲就会拿起那把金色的小提琴,拉一曲悠扬的《爱的女神》。这时,母亲总会用浸了栀子花和薄荷叶的水洗她那一头漂亮的栗色长发,然后抱着海利,轻轻地和着父亲的节奏唱歌……

海利7岁那年,母亲因为肺病而永远地离开了他们。父亲好像在一夜之间变成了另一个人,他那双深邃的蓝眼睛充满了忧郁的神色。好几次夜深人静的时候,海利还看见父亲在房间里默默地擦拭着那把金色的小提琴,一遍又一遍。

不久,父亲所在的乐团因为资金周转不灵而解散了,一家人的生活开始变得窘迫不堪。

日子一天天过去,海利也长大了。海利18岁那年,考取了剑桥大学。在一次舞会上,他结识了一个漂亮的女朋友——蒂娜,她的父亲是伦敦一家大公司的董事长。当他告诉她,他母亲的曾外祖母曾是欧洲王室的公主时,蒂娜的眼睛里立刻闪烁出兴奋的神色,她马上和他谈论书中读到的王冠、钻石、宴会和爱情,说那是她向往的一切。说不清是虚荣还是自卑,海利没有继续给她讲自己现在的家庭,讲那个破旧的小院和父亲那有点儿微驼的背。

海利把自己有女朋友的事情告诉了父亲,他说恋爱的开销很大,所以他不得不去打好几份工。父亲很快来信了,他说他最近已提升成为主管,加了薪水,以后可以给海利寄更多的生活费,要海利不要太苛刻自己。

暑假到了,海利随蒂娜到她在伦敦的家。金碧辉煌的别墅让海利有种眩晕的感觉。当蒂娜高兴地向父母介绍海利是贵族的后代时,蒂娜父亲的眼中露出了怀疑的眼神,他说:“相信你的家庭也能为我女儿提供优雅而舒适的生活环境。也许明天晚上我们可以和你父亲一起进餐。”海利的心沉了下来,他想起了母亲曾说过的话:“你爸爸当初就是爱上了我的一头长发。而我,就是爱上了他拉小提琴的样子。”

失落之中,海利忽然想起那把产自意大利的金色小提琴,那是当年母亲舍弃繁华的上流社会而追随父亲时惟一的嫁妆。应该是一件价值不菲的古董,海利激动起来,如果卖了它,说不定有一大笔钱可以让他成为上流社会的一分子。

等父亲上班后,海利从父亲的卧室里找出小提琴,来到古董行请人鉴定。“哦,天哪!”哈里森先生激动地说,“它产自300多年前意大利的克利蒙那!这把小提琴价值连城!”

忐忑不安的海利知道父亲这一关并不好过。“爸爸,蒂娜的家族是不会接受平民子弟的,而且,您也好久没有用过它了……”父亲的脸抽动了一下,他沉默了好久,说:“你准备什么时候卖掉它?”

“明天下午!哈里森先生会亲自来我们家取它,支票已经开给我了,足够我们买一栋新房子……”

海利忽然很害怕蒂娜全家知道自己的父亲只是个普通职员,他含糊地说:“那没什么了。今天晚上他们家要在一家酒店举行宴会,希望……希望我能去。”父亲没有再说什么,他转身走进了房间。望着父亲孤单的身影,海利的心中涌出了一股苦涩的滋味。

蒂娜家真的很阔绰,他们包下了整个酒店,十分隆重。当西装革履的海利和身穿银色晚礼服的蒂娜走入会场的时候,人们都用羡慕的眼神看着这一对金童玉女,不时有妇人窃窃私语:“他们真是般配,听说蒂娜的未婚夫也是富家子弟呢!”

灯光暗淡了下来,华丽的舞池中央只剩下了海利和蒂娜。在悠扬的小提琴声中,他们翩翩起舞。一曲舞毕,司仪向大家介绍道:“刚才为我们拉这一曲的是敏斯特老先生,他在我们酒店工作了4年,每天晚上都会为我们带来美好的享受。遗憾的是,明天他就要离开了,今晚是他的最后一次演奏。下面他将为我们演奏动人的《爱的女神》。”

灯光渐渐明亮起来,一位清瘦的老人向四周鞠了一躬,然后拿起一把金色的小提琴开始深情地表演。是父亲!海利的泪水几乎是在一瞬间汹涌而出。他忽然明白了一切,父亲为供他上大学,白天要拼命工作,晚上还要来这里演奏,他那双坚忍的臂膀就是这样累垮的啊!

海利用力拨开拥挤的人群,坚定地向父亲走去。老人含着眼泪望着儿子,手里还紧紧握着那把金色的小提琴。在众人诧异的目光中,海利骄傲地挽起了父亲,大声说:“”说完,他搀着年迈的父亲,背上那把金色的小提琴,昂首走出了酒店的大门。“爸爸,”海利无限感激地对父亲说,“这把金色小提琴,我会永远替您保存!……”

1.文章开篇为什么要从海利一家人晚餐后的团聚写起?文中两次写演奏小提琴曲《爱的女神》有何深意?

2.“金色小提琴”在文中有什么作用,请简要说明。

3.结合划线的词语,分析文中划横线的句子蕴含的深情。

(1)父亲的脸抽动了一下,他沉默了好久,说:“你准备什么时候卖掉它?”

(2)海利用力拨开拥挤的人群,坚定地向父亲走去。

4.请根据情景,发挥想象,补写文章结尾海利说的话。(80字左右)

 

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