（2011年河南省）阅读下面一首诗.完成小题。(共4分) 行路难(其一) 李白 ...

写作（65分）

阅读下面文字，按要求作文。（60分）

我们行走在成长路上，行囊里有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……

请以“我的行囊”为题，写一篇文章。

要求：（1）诗歌除外，文体不限。

（2）字数不少于600字。

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

1.解释下列句子中的划线词语。（4分）

（1）故天将降大任于是人也             （2）行拂乱其所为

（3）人恒过然后能改                   （4）困于心衡于虑而后作

2.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

所以动心忍性，曾益其所不能

3.根据文章内容，用自己的话说一说，人成才要经受哪三个方面的磨练。（3分）

4.“生于忧患，死于安乐”，你还知道有哪些名句与此意思相关？请写出其中一句。（2分）

（湛江2011）

阅读下面的唐诗，回答后面的问题。(4分)

　　望岳

　　杜甫

　　岱宗夫如 何?齐鲁青未了。

　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。

　　会当凌绝顶，一览众山小。

(1)"造化钟神秀，阴阳割昏晓"一联中的"割"字突出了泰山怎样的形象?

(2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?

（湖北荆州市2011）

古诗文阅读行路难

　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1..(2分)请你赏析"停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然"中动词的妙处。

2..(2分)诵读下面句子，请分别用"/"把句中一处主要停顿标示出来。

　　①直挂云帆济沧海②奉命于危难之间

（湖北黄冈2011）

阅读下面古诗，完成后面题目。(4分)

　　春望

　　杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

1..本诗首联作者写春望所见。一个"_________________"字，使人怵目惊心;一个"深"字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。(2分)

2..请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分)