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(二)抬起头来做人(12分) ①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张...

(二)抬起头来做人(12分)

①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对

妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”

②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈

妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”

④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”

⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学

生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交

代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。

我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”

⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读

每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来

估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

1.、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分)

2.、5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?(3分)

3.、第⑧段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处?(提示:什么时候,表现了什么)(4分)

前一处:                                                                                                                                                            

后一处:                                                                                                                                                        

4.、文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。(3分)

 

1.成绩较好 2.从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(意近即可) 3.前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。 4.一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。 【解析】略
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考点分析:
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(一)阅读下面《走一步,再走一步》片断,回答文后的问题。(10分)

1  时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。    

2 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下采吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”   

3“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

4“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面邢块岩石“吗?”

5 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。    

6“好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”

7  一这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石;而且踩到了它。、我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点最的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。  

8我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了。种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。    

1..请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(2分)

2..当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中找几个关键词语来证明自己的看法。(2分)

3.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么?(2分) 

4..文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(2分)

5..在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过来、写不完的感觉?读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法? (2分)

 

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读下面文段,完成①—③题。(6分)

10月1日中华人民共和国迎来62dànchén(       )。62年像一条长河,有急流也有(   )流;62年像一幅画卷,有冷色也有(    );_____________,____________;62年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚打开,歌曲jiánqǖ(     )高潮,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!

①、根据拼音写出正确的词语。(2分)

②、根据文段前后的内容在(  )填上反义词。(2分)

③、横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分)

 

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请根据要求填写内容。(8分,每空1分)

(1)___________________,青山郭外斜。(孟浩然·《过故人庄》)

(2)___________________ ,潭影空人心。(常建·《题破山寺后禅院》)

(3)曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是:“老骥伏枥, ___________________ , _________________ ,壮心不已。”

(4)我寄愁心与明月  ___________________。(李白《闻王昌临左迁龙标遥有此寄》)

(5)___________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(6)余忆童稚时,能张目对日, ___________________  ,见藐小之物必细察其纹理,故时有 ___________________ 。(《童趣》沈复

 

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下列句子没有语病的一项是    (    )(2分)

A.为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。

B.通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。

C.漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。

D.新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一。

 

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下列选项中对课文理解不当的一项是(  )( 2分)

A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。

B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。

C.《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸,你无法改变。

D.《走一步,再走一步》告诉人一个哲理:大困难是由小困难组成的,只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。

 

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