在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的______相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球______；
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，______；
（3）三次实验中，碰撞前动能最小的是图______（选填“甲”、“乙”或“丙”）中的小球，原因是______；
（4）小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从斜面顶端由静止滑下，比较在不同表面滑行的距离（如下表），小车在三个表面克服摩擦力做功______（选填“相等”或“不相等”）；若水平面绝对光滑，小车将做______运动。
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）实验时，试管里装有适量的______（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是______，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：BC段的物质处于______状态，图象中a点的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）b点的内能。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压______（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾。
小文和同学们到实验室探究光学实验。
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图甲所示，小文选取了两个外形相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放在薄玻璃板前点燃，小文应在蜡烛______（选填“A”或“B”）的一侧观察，同时移动蜡烛B，使它和蜡烛A的像完全重合，这样在确定像的位置的同时也证明平面镜成像时像和物的大小______；
(2)将蜡烛A向右移动，重复上述实验过程，会发现：物体靠近平面镜时，所成像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(3)在老师启发下小文将玻璃板换成凸透镜，将蜡烛B换成光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图乙所示，观察到光屏上呈现清晰、等大的像，则该凸透镜的焦距为______cm。
(4)小文把蜡烛移动到光具座33cm刻度线处，发现屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向______（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像是倒立、______的实像。
(5)在上述(4)操作的基础上，老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，小文发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰，由此可知，老师的视力情况属于______（选填“近视”、“远视”或“正常”）。
图甲所示的电路中，电源电压不变，定值电阻
，滑动变阻器R最大阻值为
，灯泡标有“
”，灯泡的信息图像如图乙所示。当只闭合开关
、
，滑动变阻器滑片位于最右端时，灯泡L的实际功率为
。求：
(1)电源电压是多少？
(2)只闭合开关
，电路消耗的最小电功率是多少？
为预防新型冠状病毒交叉感染，某医院将医疗器械置于消毒柜内，通过对水加热，达到设定压强和工作温度，产生高压饱和蒸汽，从而对医疗器械进行消毒处理。某型号的全自动高压消毒柜部分参数如下表，某次消毒，将满箱温度是20℃的水加热到工作温度，需正常工作50min。[
，
]
求：
电源 |
|
额定功率 |
|
水箱容积 |
|
工作温度 | 120℃ |
额定压强 |
|
（1）消毒一次，水箱中的水吸收的热量是多少？
（2）消毒一次，消毒柜消耗的电能是多少？
（3）该消毒柜的电加热效率是多少？
2020年2月13日，一批增援武汉的军队医护人员乘坐6架国产“运20”运输机抵达武汉天河机场（如图所示）。每架飞机及运送的人员和物资的总质量为210t，着陆后，轮胎与地面总接触面积为4.2m2，本次航程1200km，匀速飞行过程中受到的平均阻力是
，发动机的效率是40%（航空煤油的热值是
，g取
）。求：
(1)飞机降落后，静止时对水平地面的压强多大？
(2)本次航程，每架飞机发动机牵引力所做的功是多少？
(3)本次航程，每架飞机需要航空煤油的质量是多少kg？
