下面情况中，人对物体做功的是（ ） A．举重运动员举杠铃不动 B．人用力却没有把...

如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（  ）

A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大

B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能

C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小

D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小

如图中属于省力杠杆的是（  ）

A．

B．

C．

D．

为了探究如图1所示的并联电路干路中的电流与支路的电流关系，小明选用了实验器材，按下面的方案进行了实验．

（1）按电路图链接实验器材．

（2）把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测出各处的电流，填入表中：

①小明连接了如图1所示的电路是测量电路中      （选填“A”或“B”）处电流．

②为了测量电路中C处的电流，只需要在所示电路上改接一根导线．请你在图2中将需要改接的导线上打“×”，并用笔画线代替导线连接成需要的电路．

（3）分析实验数据，小明得出结论：并联电路干路中的电流是支路电流的两倍，即IC=2IA．

①你认为小明的结论是      （选填“可靠”或“不可靠”），你的判断依据是      ．

②小华认为小明的实验方案需要改进，她的改进方法是      ，在表格中记录数据后，下一步应该做的      ．

为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：

a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体

b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同

d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

请解答下列问题：

（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤      （填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为      ；

（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体      ；

（3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体      温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲      c乙．

在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中，小明的实验设计方案是：让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远，如图所示．

（1）小明设计的实验是探究小球的动能大小与      的关系．

（2）让小球从不同高度滑下是为了      ．

（3）实验中通过观察      来比较动能大小的．

（4）此实验得出的结论是      ．

（5）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中装置      （选填“能”或“不能”）进行探究动能大小的实验．