小红和小明在探究“水的沸腾”实验中： （1）除了图A中所示的器材，还需要一个重要...

（1）秒表； （2）读数时，视线未与温度计中液柱的上表面相平； （3）95； 水沸腾时温度保持不变； 99； （4）甲； （5）水的初温不同． 【解析】 试题分析：（1）做观察水的沸腾实验时，所用器材有铁架台、石棉网、温度计、带孔的纸板、酒精灯、火柴、秒表、水等； （2）温度计的正确使用方法中有：温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；温度计读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平． （3）水沸腾的条件是温度达到沸点并且继续吸热，吸收的热量全部都用来由液体变成气体的变化，所以温度是不变的； （4）沸腾时的现象：产生大量的气泡，上升，变大，到达水面破裂，把里面的水蒸气散发到空气中．沸腾前的现象：产生少量的气泡，上升，变小．（5）a、b图象不同的原因是水的初温不同． 【解析】 （1）根据题目信息可知：这个实验所需要的器材，除图甲所示器材外，还需要火柴和秒表； （2）①温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃瓶要浸没在被测液体中但不要碰到容器底或容器壁，只有这样才能够测出液体的真实温度； ②读数时视线要和液柱的上表面相平，只有这样才能够准确测出液体的温度．所以甲图中出现了：温度计玻璃泡碰到了容器的底部；没有正视读数． （3）水沸腾时温度的特点是：虽然继续吸热，但温度保持不变．因此可以判断第12min的温度95℃是不正确的，改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为99℃； （4）沸腾前的现象：产生少量的气泡，上升，变小．水在沸腾过程中有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，到最后破裂．所以甲图是沸腾时的情况； （5）由图象可知a、b图象不同的原因是水的初温不同． 故答案为： （1）秒表； （2）读数时，视线未与温度计中液柱的上表面相平； （3）95； 水沸腾时温度保持不变； 99； （4）甲； （5）水的初温不同． 【点评】此题是探究水的沸腾实验，主要考查了实验中缩短加热时间的方法，同时考查了水沸腾前和沸腾时的现象区别，关键是搞清气泡在上升过程中体积的变化情况．此题探究的是水沸腾时出现的一些较难理解的知识要点，对解决学生实验中的疑惑起到较好的指导作用．