某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据做出了相应的路程 时间图象,如图所示.根据甲、乙、丙车的图象,回答下列问题:
(1)观察分析图丙车图象可知,丙车做匀速直线运动的时间为 s.
(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象,在前5s内 车运动的最快.(填:“甲”、“乙”或“丙”)
如图所示,两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油,用两只完全相同的电加热器同时加热,并分别用相同的温度计测量它们的温度.为了比较不同物质的吸、放热能力,实验步骤如下:
(1)经过一段时间加热后,观察两只温度计,发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度 ;(填“高”或“低”)
(2)若要水和煤油升高的温度相同,要停止对 杯加热,对另一杯继续加热.(填“甲”或“乙”)
做杠杆平衡条件的实验时,如图所示,当杠杆处于平衡状态时,在表中填人适当的据(杠杆每格5cm)
次数 | 动力F1(N) | 动力臂Ll | (cm) | 阻力F2 | (N) | 阻力臂l2(cm) |
1 | 10 | 2 | 20 |
|
|
|
2 | 1 | 15 | 3 |
|
|
|
在建立压强概念时,做了如图所示“影响压力作用效果”的实验.
(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明 ;
(2)丙、丁两图所示的实验是为了说明 ;
(3)根据(1)、(2)的结果可以看出,压力的作用效果跟 有关.
在“探究力与运动关系”的实验中,让滑块从斜面顶端滑下,分别滑到铺有毛巾、硬纸板、玻璃板的平面上.我们发现:平面越光滑,滑块前进的距离就越大,所以我们通过这种科学实验可以推理:假如平面足够光滑,滑块就会一直运动下去.这种研究方法和以下方法相同的是
A.合力与分力作用效果相同的等效法
B.在声音传播的实验中,把玻璃瓶中的空气抽出的越多,听到瓶内发声体的声音就越小,因此设想真空不能传声
C.在探究眼睛成像的实验中,用烧瓶代替眼球的物理模型方法
D.在研究分子间存在间隙的实验中,比较酒精与水混合前后的体积.
测某种液体的密度,如图所示,液体的体积为 cm3,空烧杯的质量为 g,液体的质量为 g,液体的密度为 kg/m3.