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2009年7月22日,在我国长江流域出现了“日全食”.如图表示全食时太阳、地球、...

2009年7月22日,在我国长江流域出现了“日全食”.如图表示全食时太阳、地球、月球位置的示意图,图中的A处是      球,B处是      球,日全食现象可用光的      来解释.

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月;地;直线传播 【解析】 试题分析:当太阳、地球、月亮位于同一直线上,月球位于太阳与地球间时,不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光,在地球上完全看不到太阳时,便形成日全食. 【解析】 当不透明的月球位于太阳与地球之间,月球挡住了沿直线传播的太阳光,在地球上完全看不到太阳的现象是日全食,由图示可知:A是月球,B是地球. 故答案为:月;地;直线传播. 【点评】本题考查了日食形成的原理、形成日食时太阳、地球、月球三者的位置关系,是一道应用题,熟练掌握基础知识、理解日月食形成的原因是解题的关键.  
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