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下列事例中,属于紫外线应用的是( ) A.夜视仪 B.遥控器 C.验钞机 D.全...

下列事例中,属于紫外线应用的是(  )

A.夜视仪    B.遥控器

C.验钞机    D.全自动感应水龙头

 

C 【解析】 试题分析:了解紫外线与红外线的作用与特点,才能顺利解答此题: (1)紫外线的作用和用途:紫外线的有杀菌的作用,制成消毒灯;紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机;紫外线能合成维生素D能促进钙的吸收. (2)红外线的作用和用途:红外线的热作用很强,制成热谱仪、红外线夜视仪;红外线可以用来遥控,制成电视遥控器. 【解析】 A、夜视仪是利用红外线的热作用强来工作的.不符合题意. B、遥控器是利用红外线可以进行遥控来工作的.不符合题意. C、验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光来工作的.符合题意. D、全自动感应水龙头是通过接收人体辐射的红外线来进行控制的,不符合题意. 故选C. 【点评】掌握红外线和紫外线的作用和应用,两者放在一起对比记忆记忆效果比较好.  
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考点分析:
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下列数据中最接近生活实际的是(  )

A.初中物理课本中一张纸的厚度约为1mm

B.光在空气中的传播速度约为340m/s

C.物理课本的长度大约是100cm

D.人的正常体温约是37

 

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如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.

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(1)实验前,小明将所选用凸透镜正对太阳,调整凸透镜的位置,当在地面上得到一个最小最亮的光斑时,测得该光斑到透镜中心的距离为10cm,此操作是为了测量凸透镜的     

(2)组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,这样做的目的是让像呈现在     

(3)蜡烛在f<u<2f的位置时,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、      (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.

(4)当物距为8cm时,从      (选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的      像(选填“虚”或“实”),应用这一原理可以制成     

(5)实验时,光屏上已经成一清晰的像,若在蜡烛和凸透镜之间放一远视眼镜,则应把光屏      (选填“远离”或“靠近”)凸透镜,才能再次得到清晰的像.

 

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小明同学在“探究平面镜成像的特点”实验时,先将方格纸铺在水平桌面上,再把茶色玻璃板竖直放在方格纸上,再取两个相同的棋子A和B一前一后放在方格纸上,移动棋子B,直到看上去它跟棋子A的像完全重合,如图所示,在此实验中:

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(1)采用茶色玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时,也能观察到B棋子,是为了能确定      的位置;用两个相同的棋子是为了     

(2)在寻找A棋子像的位置时,眼睛应该在棋子的      (填“A”或“B”)这一侧观察.

(3)如果将棋子A向远离镜面的方向移动,则像      (选填“远离”或“靠近”)玻璃板.

(4)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的棋子B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上      (选填“能”或“不能”)看到像,证明平面镜所成的像是      像.

 

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如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:

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(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56m,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为      cm/s.

(2)为了判断气泡是否在匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于时间的测量,应使气泡在管内运动的      (快/慢)一些较好.

(3)下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s﹣t图象.

从O点开始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

从O点开始计时的时间t/s

0

1

2

3

4

5

(4)数据分析:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间之间近似成      (正比/反比)关系,运动速度可以看成是      (不变/变化)的,因此气泡的运动可以看成是      运动.

(5)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是      的.

 

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图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置,当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,得到如下数据,请根据表格中的数据,回答下列问题:

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时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度t/℃

90

95

98

100

101

102

102

102

102

(1)图甲温度计的示数为      ℃,图乙表示水在沸腾时气泡的现象是其中的      图.

(2)水在沸腾过程中,需要吸收热量,温度      (选填“升高”、“不变”或“降低”).

 

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