在“探究物质的密度”的实验中，下图（b）所示是我们实验用的天平，砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等．
（1）在调节天平平衡时，小王同学发现指针在分度盘上的位置如图（a）所示，此时应该将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节．
（2）小王同学用调节好平衡的天平进行下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）．
（3）写出计算盐水密度的表达式是 （用实验步骤中的字母符号表示）．
（4）小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码．
（5）图（c）是另一组的小李同学在实验操作过程中出现的情况，他的错误是： ．
小明用一个焦距为10cm的凸透镜，探究凸透镜成像的规律
（1）小明把蜡烛（物体）、凸透镜及光屏放在光具座上，若前后移动光屏后，将能看到一个 立、 （选填“缩小”或“放大”）的 （选填“实”或“虚”）像；
（2）小明要把物距调整为8cm，他想通过单独移动上面的其中一个器材实现自己的目的．根据如图所示的情景，写出小明调整物距的两种方法．
方法一：单独把蜡烛座的中心线调到尺上 cm的位置；
或方法二： ；
物距调整为8cm后，小明再前后移动光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）看到一个清晰的像．
如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．
（1）为便于观察，该实验最好在 （填“较亮”或“较暗”）环境进行，如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验．
（2）实验时点燃蜡烛A，蜡烛B （选填“要”或“不要”）点燃，当寻找像的位置时，眼睛应该在 蜡烛这一侧观察（选填“A”或“B”）．
（3）小心移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ，像和物到玻璃板的距离 ．
（4）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，发现光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的是 像．
（5）如果用平面镜代替玻璃板，上述实验 （填“能”或“不能”）进行．
我们在学习和生活中，经常使用如图的实验仪器．
（1）图甲中测得物体的长度是 cm．
（2）图乙中烧杯和盐水的总质量是 g．
（3）图丙中岩石的体积是 cm3．
某金属物质的质量为135g，体积为0.05dm3，试根据表中提供的部分数据判断此物质是哪一种金属？若用该金属加工一个质量为810g的水壶（加工过程无损耗），则需用去这种金属多少cm3？
金属 | 密度 |
铝 | 2.7×103kg/m3 |
铁 | 7.9×103kg/m3 |
铜 | 8.9×103kg/m3 |
已知A次和B次列车的运行时刻表如表．
| 甲地﹣﹣乙地 | 乙地﹣﹣甲地 | 运行里程 |
A | 8：34开 | 13：34到 |
|
B | 18：31开 | 20：39到 | 840km |
根据上述列车运行时刻表的信息可知：
（1）A次列车从甲地到乙地所用的时间是多少min？
（2）A次列车的平均速度为多少km/h？
