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如图所示是探究声音现象的实验装置,下列实验现象中错误的是( ) A.小球被弹开说...

如图所示是探究声音现象的实验装置,下列实验现象中错误的是(  )

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A.小球被弹开说明正在发声的音叉在振动

B.听到的声音越响,小球会被弹得越远

C.敲音叉的力越大,听到的音调就越高

D.此实验采用的研究方法叫转换法

 

C 【解析】 试题分析:(1)声音是物体振动产生的,一切发声的物体都在振动; (2)响度和发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大; (3)音叉的振动可以转化为轻质小球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大. 【解析】 A、小球接触音叉时,小球被弹开,说明正在发声的音叉在振动,故A正确; B、声音振动的幅度越大,响度越大,小球被弹开的距离越远,故B正确; C、敲音叉的力越大,声音振动的幅度越大,响度越大,故C错误; D、利用小球位置的变化能够说明音叉的振动,采用的是转换法,故D正确. 故选C. 【点评】本题主要考查学生对声音的传播和声音的特征的理解与掌握情况,以及物理学法中的转换法的应用.  
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《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是(  )

A.以兔子为参照物,乌龟是运动的

B.以乌龟为参照物,兔子是运动的

C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的

D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的

 

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估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是(  )

A.一个鸡蛋的质量约为500g

B.普通家庭房间门的高度一般大于3m

C.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m

D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s

 

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如图,是一枚银质“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”纪念币.

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小明为了测定它的密度,做了如下实验:

a.用天平测出一枚纪念币质量m1=31g;

b.用天平测出装有适量水烧杯的质量m2=56g;

c.将纪念币投入烧杯中,在液面处做上记号;

d.取出纪念币,再往烧杯内加水至记号处,测出烧杯及水的质量为59g.

根据小明的实验:求(已知:ρ=1.0×103kg/m3

(1)纪念币的体积多少?

(2)纪念币的密度多少千克每立方米?

(3)为了减小实验误差,请你为小明提出一条建议.

 

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中国636A型远海测量船“钱学森”号于2015年12月26日加入人民海军战斗序列,它主要是执行海洋测量,岛礁测量、海洋气象观测等任务.

(1)如果它以20节的航速行驶到370km外某海域执行任务,则它大约需要行驶多少小时?(1节≈1.85km/h);

(2)某次它用超声波测位仪向海底垂直发射声波,经6s后收到回波,此处海水约有多深(海水中声音平均传播速度v=1500m/s)

 

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小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图2所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.

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实验数据记录如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

摆长l/m

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

周期T/s

1.1

1.3

1.4

1.5

1.7

1.8

1.9

2.0

周期平方

1.2

1.6

2.0

2.3

2.9

3.2

3.6

4.0

(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越      (选填“长”或“短”).

(2)请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象.

(3)分析图3所示图象,可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成      关系.

(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?     

(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?     

 

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