如图是根据“探究冰熔化温度变化规律”实验数据画出的图象.
(1)由图可知,冰在熔化过程中吸热,温度 (填“升高”、“不变”或“降低”),冰的熔点是 ℃,第7min处于 态.
(2)实验中收集多组数据是为了 (填“A”或“B”).
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差.
如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是 ,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的 .
(2)在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填“前”或“后”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”).
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像.
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
(1)如图1所示的刻度尺的分度值为 ,这片树叶的长度为 cm.
(2)如图2所示的体温计的示数为 ℃.
一束光线射向一块玻璃砖(如图),并穿过玻璃砖.画出这束光线进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)
小明站在竖直的平面镜前,请画出他通过平面镜看见自己脚尖的光路图.
雾霾天,天空有时会出现“两个太阳”奇观,光学专家表示,因为雾霾天,空气中水蒸汽在漂浮物上 (填物态变化名称)成水,悬浮在空中,会形成多棱镜,太阳照射时,使太阳光发生了 (填“反射”式“折射”)形成太阳 像(填“实”或“虚”),所以产生“两个太阳”.雾霾的形成主要是垂直方向上出现逆温现象,造成高空气温比低空 (填“高”或“低”),影响大气层低空的空气对流,空气中悬浮的微粒难以飘散,而滞留在低空附近地面.