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如图所示,李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验. (1)当蜡烛位...

如图所示,李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验.

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(1)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为      cm.

(2)李宁同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向      (选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、      的实像.

(3)在上述(2)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知,张老师所戴的眼镜是      透镜,张老师的眼睛属于      (选填“近视镜”、“远视眼”、或“正常眼”).

 

(1)10.0;(2)左;缩小;(3)凸;远视眼. 【解析】 试题分析:(1)当物距等于2f时,成倒立、等大的实像,像距等于2f,根据其结合像距与物距的关系得出结论; (2)根据物近像远像变大的特点分析; (3)根据像的位置变化判断眼镜对光线的作用,根据其判断出眼镜的种类. 【解析】 (1)由图知,u=v=20.0cm,则可知20.0cm=2f,f=10.0cm; (2)把蜡烛移动到A处,物距变大,像距变小,所以应将光屏靠近透镜,向左移动; 此时物距大于2f,所以在光屏上成倒立缩小的实像; (3)把眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏向左移动适当距离后像又清晰.说明该眼镜对光线具有会聚作用,为凸透镜,是远视眼镜. 故答案为:(1)10.0;(2)左;缩小;(3)凸;远视眼. 【点评】“探究凸透镜成像规律”的实验,关键掌握凸透镜成像规律及作用,还需掌握远视眼及其矫正方法,属基础问题的考查,难度不大.  
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考点分析:
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如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置.

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(1)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小     

(2)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是      (填“实”或“虚”)像;

(3)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了      cm,同时发现像的大小      (填“变大”、“变小”或“不变”);

(4)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?     

 

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在探究“水的沸腾”的实验中:

(1)图甲和乙分别是一、二两小组同学所做的实验,他们的实验操作有错误的是      组.(2)图丙是他们实验中观察水沸腾      (前/时)出现的情景.(3)烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是      ;当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,通过实验观察到水的沸点是      ℃;

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时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

(3)有时实验时烧杯上覆盖硬纸板,其目的是     

 

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在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32,表中所列的是这两次列车的时刻表,请回答下列问题.

特快T31

车次

特快T32

北京杭州

北京起/km

站名

杭州北京

1550

0

北京

1320

2021

2029

497

济南

841

833

116

124

979

蚌埠

354

346

545

553

1458

上海西

2324

2316

750

1600

杭州

2120

(1)T31全程运动的时间     

(2)列车全程运动的平均速度      km/h.

 

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一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这个容器的容积是      cm3,此液体的密度是      kg/m3.若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天,就是因为光是沿      的缘故,当井中灌满水时,光由空气进入水中,在水面上要发生折射,青蛙的观察范围      ,根据折射规律在图中画出大致的光线传播路径,确定青蛙的视野范围.

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