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如图甲所示,是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置,图乙是依据实验数据描绘出的该物...

如图甲所示,是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置,图乙是依据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象.

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(1)实验中使用的温度计是根据      的原理制成的;

(2)由图乙可知,该物质是      (选填“晶体”或“非晶体”;

(3)该物质在BC段处于      (选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态.此过程中吸收热量,温度不变,内能     

 

(1)热胀冷缩; (2)晶体; (3)固液共存;增大. 【解析】 试题分析:从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点,即有一段时间这种物质吸热,但温度不升高,而此时就是这种物质熔化的过程. 【解析】 (1)实验中使用的温度计是根据热胀冷缩的原理制成的; (2)(3)读图可知,BC段时这种物质吸热,但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,因此这种物质属于晶体,而且此时物质处于固液共存的状态,物质在熔化过程中,吸收热量,温度不变,内能增大. 故答案为: (1)热胀冷缩; (2)晶体; (3)固液共存;增大. 【点评】读物质熔化的图象时,关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点,从而确定是否属于晶体,再明确不同时间段时物质所处的状态.  
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考点分析:
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日光灯管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先      、后      (选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”)而形成的.钨是晶体,它的熔点为3410℃,则它的凝固点为      ℃.

 

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在二胡表演时,表演者不断用手指去控制琴弦的长度,这样做是为了改变声音的      ,吹口琴时,在同一气孔处用不同的力度吹起,改变了声音的      ,我们很容易分辨出口琴、二胡的声音,我们判断的依据是他们的      不同.

 

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如图,跳伞员从3600m高空跳下,一段时间后打开降落伞,开始减速下降,若跳伞员看到地面“迎面扑来”,则他是以      为参照物的.若从跳下到落地用时200s,则其下落的平均速度为      m/s.我们看到本身不发光的降落伞,这是因为光发生了      (选填“漫”或“镜面”)的缘故.

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小霖同学在学习密度时写出了一些交流材料,其中正确的是(  )

A.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的

B.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变

C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比

D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小

 

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在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,此时烛焰在光屏上成一个清晰的像,则下列判断正确的是(  )

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A.这个清晰的像是倒立、缩小的实像

B.此凸透镜的焦距大于20cm

C.将蜡烛移动到25cm刻度处,应向右移动光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像

D.将蜡烛移动到40cm刻度处,无论怎样移动光屏,都不会在光屏上成像

 

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