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小明和小华携手前往音乐厅去欣赏上海交响乐团的演出,还没有进入音乐厅,他们就听到了...

小明和小华携手前往音乐厅去欣赏上海交响乐团的演出,还没有进入音乐厅,他们就听到了美妙的音乐,小明说:“你听,小提琴的声音多么高亢激昂”,小华说:“大提琴的声音也深沉浑厚”.“高亢、深沉”表明大小提琴的声音      (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同.

 

音调 【解析】 试题分析:音调的高低与发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高. 【解析】 小提琴的琴弦质量小,体积小,容易振动,振动频率大,音调比较高. 大提琴的琴弦质量大,体积大,不容易振动,振动频率小,音调比较低,故“高亢、深沉”表明大小提琴的声音的音调不同. 故答案为:音调. 【点评】质量小,体积小的容易振动,振动快,频率大,音调高.这个结论没有在课本上直接出现,但是在音调的习题中频频出现,一定要熟练掌握.  
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考点分析:
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如图甲所示,额定电压为20V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电源电压为24V.灯泡L的I﹣U图象如图乙所示,当灯泡正常发光时,求:

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(1)通过灯泡的电流和灯泡所消耗的电功率.

(2)滑动变阻器接入电路的阻值.

 

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小华有6V的电源和规格为“4V  3W”的小灯泡各一只,他设计了如图所示的实验电路,开关闭合时,恰能是小灯泡正常发光.求:

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(l)小灯泡正常发光时的电流;

(2)小灯泡正常发光1min消耗的电能;

(3)定值电阻的阻值.

 

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如图所示电路,电源电压不变,R1=40Ω,R2=60Ω,通过R1的电流I1=0.3A,求:

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(1)电路的总电阻;

(2)电源电压;

(3)R2消耗的电功率;

(4)通电1min,电阻R1上产生的热量.

 

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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

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(1)连接电路时开关应      ,电流表的量程应选0~      A.

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于      (选填“A”或“B”)端.

(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为      V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向      (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.

(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是      W.

 

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为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关,小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验.她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中(R1<R2),用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.

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(1)要探究通电时间和通电电流大小相同时,电流产生的热量与电阻的关系,应选择装置      进行实验.(选填“甲”或“乙”)

(2)比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况,可探究电流产生的热量与      的关系.

(3)小鹭用气球替代温度计进行实验,你对此的评价是     

 

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