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为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”,某小组采用了如图所示的实验装...

为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”,某小组采用了如图所示的实验装置,其中R1>R2

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(1)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入            的两种液体.

(2)实验中通过观察      来比较电流产生的热量的多少.

(3)通过实验发现,两玻璃管内煤油温度较高的是      (选填“甲”或“乙”)瓶,由此得出的结论是     

 

(1)质量相同;初温相同; (2)温度计的示数变化; (3)甲;电流和通电时间一定时,电阻越大,电流产生的热量越多 【解析】 试题分析:(1)要比较不同电阻丝产生热量的多少,应控制电流与通电时间相等,控制两瓶中液体的质量与初始温度相同; (2)本实验是通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少(转换法); (3)由焦耳定律可知Q=I2Rt,则在电流相等的情况上,电阻越大产生的热量越多. 【解析】 (1)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体. (2)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少; (3)由题意可知,甲瓶中电阻R1大于乙瓶中的电阻R2,故由Q=I2Rt可知甲瓶中产生热量较多,即瓶甲中的煤油温度上升较高;由此可知电流和通电时间一定时,电阻越大,电流产生的热量越多. 故答案为:(1)质量相同;初温相同;(2)温度计的示数变化;(3)甲;电流和通电时间一定时,电阻越大,电流产生的热量越多. 【点评】本题考查探究电流产生的热量与电阻的关系,需明确当要探究的物理量较多时,应采用控制变量法.控制变量法为物理学中的重要研究方法之一,要求学生应熟练掌握.  
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考点分析:
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