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影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的表面积和水表面上方空气的流动速度.请你利用生...

影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的表面积和水表面上方空气的流动速度.请你利用生活中的物品设计一个实验,对影响水蒸发快慢的其中一个因素进行探究,并完成下列自主学习活动报告,在小组内进行展示交流.

(1)写出你选用的物品:     

(2)简述实验过程及现象:                                                         

(3)得到的结论:     

 

(1)两个相同的碗、保鲜膜、水、勺子; (2)在两个相同的碗中用勺子加入等质量的水,把其中一个碗用保鲜膜封住口,并将两个碗放在通风的过道里,过一段时间后,比较两个碗中水量的变化. 现象:观察到没有封口的碗里水变干,而封口的碗里仍有水; (3)在水的温度和表面积相同时,水面上方空气流动速度越快,水蒸发越快.   【解析】 试题分析:影响蒸发的因素是液体的温度、液体表面积的大小和液体表面的空气流速;实验中运用控制变量法,要探究与液体温度的关系,保持液体表面积和空气流速相同,液体温度不同;要探究与空气流速的关系,保持液体表面积和温度相同,改变空气流速;要探究与液体表面积的关系,保持液体温度和液面的空气流速相同,液体表面积不同,设计实验时,注意变量的控制. 【解析】 物品:两个相同的碗、保鲜膜、水、勺子; (2)实验过程:在两个相同的碗中用勺子加入等质量的水,把其中一个碗用保鲜膜封住口,并将两个碗放在通风的过道里,过一段时间后,比较两个碗中水量的变化. 现象:观察到没有封口的碗里水变干,而封口的碗里仍有水; (3)结论:在水的温度和表面积相同时,水面上方空气流动速度越快,水蒸发越快. 故答案为:(1)两个相同的碗、保鲜膜、水、勺子; (2)在两个相同的碗中用勺子加入等质量的水,把其中一个碗用保鲜膜封住口,并将两个碗放在通风的过道里,过一段时间后,比较两个碗中水量的变化. 现象:观察到没有封口的碗里水变干,而封口的碗里仍有水; (3)在水的温度和表面积相同时,水面上方空气流动速度越快,水蒸发越快. 【点评】要解答此题主要看实验中控制了什么因素一定,而什么因素不同,探究的就是蒸发快慢和不同的这个因素的关系.  
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考点分析:
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