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如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片的声音发生变化.这个实验是...

如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片的声音发生变化.这个实验是用来探究(  )

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A.音调与物体振动频率的关系

B.响度与物体振动幅度的关系

C.声音能否在固体中传播

D.声音传播是否需要时间

 

A 【解析】 试题分析:用硬卡片拨动木梳齿时,木梳齿振动发声,木梳齿振动越快,振动频率越大,音调越高. 【解析】 用硬卡片快速拨动木梳齿时,木梳齿振动快、频率大,音调高;慢拨木梳齿时,木梳齿振动慢、频率小,音调低,所以快拨和慢拨木梳齿是探究音调和频率的关系. 故选A. 【点评】用控制变量法探究声音的三个特征,探究音调时,控制音色和响度不变;探究响度时,控制音色和音调不变;注意本实验中不变的量是材料和用力的大小,振动快慢发生了改变.  
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考点分析:
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分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图象可知,两种物质的密度之比ρ:ρ为(  )

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A.1:2    B.2:1    C.4:1    D.8:1

 

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根据匀速直线运动的公式v=满分5 manfen5.com,下面哪句说法是正确的(  )

A.做匀速直线运动的物体运动的路程越长,速度越大

B.做匀速直线运动的运动的时间越短,速度越大

C.1s内物体运动5m,2s内物体运动10m,3s内物体运动15m,则物体做匀速直线运动

D.做匀速直线运动的物体的运动速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化

 

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如图所示,是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图.当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是(  )

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A.火车    B.同学

C.小明    D.火车内其他乘客

 

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在学习物理的过程中,经常要进行估测,下列估测明显不合理的是(  )

A.课桌高80cm

B.人步行的速度是5m/s

C.中学生的质量约为50kg

D.手托两个鸡蛋所用的力约为1N

 

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如图所示,将物重为1N的木块放在被压缩的弹簧旁边,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动.画出释放弹簧前木块所受重力和弹力的示意图.

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