如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置.
(1)如甲图所示,让小车从斜面上相同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上.

①该实验要探究的是物体动能的大小与物体______的关系.
②该实验物体动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的,若小车推动木块移动的距离越大,说明小车的动能越______(选填“大”或“小”);若水平面绝对光滑,本实验将______(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(2)为了研究动能的大小与物体的速度的关系,小丁组设计了如图乙所示的实验,让同一小车,从不同倾斜程度的斜面上的一点由静止滑下,控制小车滑行的距离AB相同,撞击静止在B点的木块,由木块移动的距离判断动能的大小.
①该实验物体的速度是指小车从斜面上静止滑下与木块碰撞时______(选填“碰前小车”、“碰后小车”、“碰前木块”或“碰后木块”)的速度,它是通过改变______(选填“斜面长度”、“斜面倾斜程度”或“小车质量”)实现的.
②对于这个方案,你的评价是______(选填“还可以”或“有点问题”),理由是______.
考点分析:
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小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中,一起组装了如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
(1)实验时,小红应______向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为0.1m,以上测量准确无误,其它被测物理量和计算的数据如下表所示:

(2)小洋和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出了错误,请你帮他们找出原因:______.
(3)该滑轮组的机械效率实际为______.
(4)若提升的钩码重增加到6N,则其机械效率将______(选填增大、减小或不变).
(5)通过分析,可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有______.
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如图所示,是研究“做功与内能改变的关系”的实验,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来.
(1)在这一实验过程中,你应当注意观察的是______
A、打气过程;
B、打气时瓶内水的情况;
C、瓶塞跳起的现象;
D、瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象.
(2)在你认为应当观察的一项中,你所观察到的现象是______,这一现象所说明的问题是______.
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(1)如图所示,杠杆OA在力F
1、F
2的作用下处于静止状态,L
2是力F
2的力臂,请在图中作出F
1的力臂L
1和力F
2.
(2)如图是一种门锁把手的示意图,O点是把手的转轴,请画出作用力F的力臂L.
(3)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在下右图中画出最省力的绕绳方法.
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国庆的夜晚各种焰火缤纷绽放,有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火,其特点是不会爆炸,能够持续向下喷射火焰,产生大小为自重5倍的恒定的推力,因其速度快产生啸叫声,所以称为“高声”.经实验测量,这种焰火在运动时,受到的阻力与速度的关系如图所示,则焰火受到的最大阻力为
N,焰火能够达到的最大速度为
,火药产生的推力对焰火做功的最大功率为
W.(火药的质量不计,g取10N/kg)
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一辆小汽车陷进了泥潭,司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮,均可能将小汽车从泥潭中拉出.你认为甲方式中滑轮的作用是
;设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F
1、F
2;则F
1 F
2(填“>”“<”或“=”);如按乙方式,人拉绳头移动了0.5m,那么小汽车被拉动了
m.
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