把标有“220V，40W”和“220V，15W”的甲、乙两盏灯串联接在220V电...

如图所示，物体G在拉力F的作用下作匀速直线运动，拉力所做的功是600J，物体向左移动了2m，滑轮组的机械效率是80%，求：
（1）额外功时多少？
（2）拉力F是多少？
（3）物体所受的摩擦力是多大？
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如图所示，是用道钉撬撬道钉的示意图．当道钉对道钉撬的阻力F₂是4000N时，要把道钉撬起，需要的动力F₁最小多少？（不计道钉撬重）

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科学实验表明，通常情况下人体的温度高于周围环境的温度，所以人体始终向外散热．人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高2℃．求：
（1）一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量是多少？
（2）人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率，该学生的散热功率是多少？〔c_水=4.2×l0³J/〕
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小明设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）．

（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：
    ．
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电灯L_l、L₂的规格是    （填“相同”或“不同”）．
（3）物理老师看了小明的实验记录后又给他提供了一个不同型号的灯泡，小明接下来的操作应该是    ． 查看答案

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；
滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：

实验次数	动滑轮重/N	物重/N	动力/N	绳子的股数n	机械效率
1	1	2	1
2	1	4	1.67
3	2	4	2
4	1	4	2.5

（1）在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率．
（2）根据实验    和    （填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）根据实验②和④可知，滑轮组的机械效率与    无关；
（4）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越    ；
（5）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用    （填“同一”或“不同”）滑轮组，提升    （填“相同”或“不同”）的高度去研究． 查看答案