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如图所示,下列图象能表示物体做匀速直线运动的是( ) A. B. C. D.

如图所示,下列图象能表示物体做匀速直线运动的是( )
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对图象中的横、纵坐标代表的含义要有明确的认识,再根据图象中图线的形状可判断物体的运动情况. 【解析】 A中图象可看出物体的运动速度保持不变,是匀速直线运动;故A正确; B中图象表示物体的速度随时间在增大,是加速运动;故B错误; C中图象表示路程与时间成正比,即物体做匀速直线运动;故C正确; D中图象表示路程与时间成正比,即物体做匀速直线运动;故D正确; 故选ACD.
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考点分析:
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学了物理,张杰同学对于身边物理量的大小非常关注,他进行了下列估测:
①手上大拇指指甲的宽度约为1.2cm;
②从教学楼的第一层爬到第三层,人升高的高度约为12m;
③成年人的高度约为1.7m:
④自行车车轮直径约为1.5m:
⑤人的正常体温约为36.8℃
以上估测中比较合理的是( )
A.①②③
B.①③④
C.②③⑤
D.①③⑤
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物体放在焦距为16cm的凸透镜主光轴上,若物体到透镜的距离为40cm,可在凸透镜另一侧得到一个( )
A.倒立放大的实像
B.倒立缩小的实像
C.正立放大的虚像
D.正立、缩小的实像
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看图说理:
(1)观察图,你能得出的结论是:______
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(2)观察图,你能得出的结论是:______
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在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
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(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是______.
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1拉力(钩码总重)F/N0.51.01.52.02.5
2橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸长的长度△L/cm0.61.22.43.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L=______cm.
②请将表格中第3行的数据补充完整.
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对______(选填序号)两行数据进行比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:______
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:______
______
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在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
(1)小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距,请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法.
方法:______
(2)小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是______.若测得凸透镜的焦距f=10cm,调整后,移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像,该像是倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的______像(选填“实”或“虚”).
(3)此时,小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰.
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