关于误差的概念，下列说法中正确的是（ ） A．误差就是实验中产生的错误 B．认真...

下列现象中不属于机械运动的是（ ）
A．列车奔驰
B．春风拂面
C．江水东流
D．种子发芽
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某一时期，扬州开往广州的K221次特快列车运行时刻表如下：

	扬州	南京	黄山	萍乡	郴州	广州
到达时间		19：10	01：22	12：02	17：30	21：50
发车时间	17：30	19：16	01：30	12：10	17：36
里程/km		100	471	1167	1530	1904

根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）计算列车由扬州开往广州所需的时间．
（2）计算列车由扬州开往南京路段的平均速度．
（3）假如列车用上面的速度通过南京长江大桥，已知南京长江大桥全长6772m，K221次特快列车有11节车厢共长228m，求列车经过大桥所需时间．
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在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．
（1）要测定纸锥下落的速度，可根据原理______，先测出纸锥下落的高度和下落的时间．
（2）在测量过程中，发现______ 较难测出，于是我们可采用增加______或换用锥角较______（大/小）纸锥进行测量，同时可用多次测量球平均值，可以减小误差．
教室外的课堂也很精彩！探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的，下面是某组同学在课堂上进行100米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据：

	0m	20m	40m	60m	80m	100m
甲	0.00s	3.00s	5.50s	10.50s	13.50s	15.80s
乙	0.00s	3.20s	6.20s	9.20s	12.00s	14.60s

请仔细分析数据，回答下列问题：
（3）课前该组同学进行了精心的准备，他们至少应准备______只秒表．
（4）甲、乙两同学谁先跑过40m处？______，理由是______．
（5）在整个过程中，是否出现了甲乙交替领先的场面？为什么？______．
（6）请计算出乙同学100米跑全程的平均速度．（写出必要的计算过程）
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在学校的橱窗里贴出了一个通知，如右图所示，小聪和小明积极的谈论这个问题：
（1）降落伞下落得越慢，说明其运动速度越______．
（2）要测量降落伞的下落速度，要测量物理量有______、______．
（3）用的实验器材是：______、______．
（4）请你帮他们设计一个用来记录实验数据的表格．
（5）在这次比赛中也可以通过相同______比较______来判断降落伞下落的快慢．
（6）如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策：______．

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如图是教学中常用的一台光学投影仪的示意图1和使用说明书图2．
（1）请你在使用说明书的划线部分填写合适的答案．
（2）A的作用是______．如果画面偏下，应将A的张角变______（大/小）．
（3）投影幕的幕布做的粗糙，是因为______．
（4）请在示意图中将光路补画完整．

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