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下列数据中,最接近实际情况的是( ) A.教室课桌的高度约为80cm B.上课铃...

下列数据中,最接近实际情况的是( )
A.教室课桌的高度约为80cm
B.上课铃声的长度约2min
C.人体感觉最舒适的温度约为37℃
D.人的步行速度约为10m/s
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 【解析】 A、教室课桌的高度在1m(即100cm)以内;与80cm接近;故A正确; B、上课铃声的长度在半分钟(30s)以内,达不到2min;故B错误; C、人体感觉最舒适的温度在25℃左右,而37℃与人的体温接近;故C错误; D、人步行的速度一般在1.1m/s左右,不会达到10m/s;故D错误; 故选A.
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考点分析:
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教室的窗玻璃是双层的.课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样.于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进行了以下实验:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图).
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离.共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?______
小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
实验次数12345678910平均值
玻璃球被弹开的距离(cm)单层7978828073848482818080
双层2023242424252222212523
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过______来反映的.
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是______

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如图小明站在地铁站台上,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像,小明根据该现象设计了在站台上粗略测量 玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容.
(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到______
(2)记录______
(3)量出______的距离.除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是______
(4)步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,测量的物理依据是______

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紫外线具有______特点;黑白照片进行暗室加工时,为防止底片曝光,室内会开一盏红灯,此时使用的是暗房温度计,这种温度计的测温液体应该使用______(红色/蓝色),因为红光照在这种颜色的液体上会被______(吸收/反射),从而方便看清液柱上表面位置来读数.
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探究光的反射规律,小亮进行了下面的实验:
照图中那样,把一面镜子M平放在平板上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜上,硬纸板是由E、F两块粘接而成,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.
(1)实验时从白纸板前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了______(填“镜面反射”或“漫反射”)
(2)让光线逆着反射光线射向镜面,经M反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,表明光路是______
(3)可折转的白色硬纸板在实验中的作用是:(写出两条)
______;②______

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manfen5.com 满分网小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是______(填“实”或“虚”)
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像______(填“变大”、“变小”或“不变”).
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