三个实验小组同时分别探究“烛蜡熔化特点”、“冰熔化特点”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 甲的温度 | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 |
| 乙的温度 | -3 | -1.5 | | | | | 1.6 | 2.4 |
| 丙的温度 | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 |
（1）在三个探究实验中，除秒表和铁架台外，都用到了的实验器材还有______．
（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是______
A．甲是冰，乙是烛蜡，丙是水 C．甲是烛蜡，乙是冰，丙是水
B．甲乙都是晶体 D．甲乙都是非晶体
（3）在上表所示2min～5min时间内，下列说法不正确的是______
A．甲温度升高，不断吸收热量 B．乙温度不变，但还在吸热
C．丙温度不变，所以不在吸热 D．乙的固态不断减少，液态增多．
考点分析：
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雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难，小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：
[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？]为此，他进行了下列探究过程：
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是______ （A/B/C）．（当时的室温大约是10℃）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
[分析]根据曲线图可知：
（1）利用盐水制成的冰______（是/不是）晶体．
（2）淡盐水冰的熔点是______℃，浓盐水冰的熔点是______℃．
[归纳]根据分析可以得到：
（3）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以______（提高/降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更______（高/低）的温度下熔化．
[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
（4）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越______（快/慢）．
（5）小鹏想起了一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？（只要讲出一点即可）______．
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某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：
| 温度/℃ | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
| h/cm | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
（1）此温度计的测温原理是______．这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的______．
（2）用此温度计______（能/不能）测29℃及其以上的温度．
（3）利用此温度计存在的不足之处是______．
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早春冰河解冻会感到寒冷，这是因为
时要
热的缘故；盛夏在地上洒水会感到凉爽，这是因为
的缘故；被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤严重得多，这是因为
．
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自2010年10月以来，我国北方多个省份遭遇干旱，如图为干涸开裂的河床．在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，利用干冰的
吸热使其温度降低，空气中的水蒸气迅速液化成小水滴或
成小冰晶，导致降雨．（两空均填物态变化的名称）
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江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，
或
，这就是云．在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，
，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．
（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称
、
、
；
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：
．
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