某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示．
（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是______，滑动变阻器R
2的作用是 改变R
1两端的电压．
下面是他们获取的一组实验数据
| 电压U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| 电流I/A | 0.39 | 0.79 | 1.20 | 1.58 | 2.00 |
（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为______Ω；
（3）请在坐标系上画出电流随电压变化的图象；
（4）分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论：______．
考点分析：
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在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应______，电流表的量程应选0～______A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是______（写出一种即可）．
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某同学用如图所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，实验时，该同学想把两段金属丝串联接入电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整．
（2）电流产生热量的多少不易直接测量，因此，在这个实验中是通过______显示电流产生热量的多少的．
（3）在这个实验中，除了控制电流一定外，还要控制的量有______，这种方法叫______．
（4）在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则______瓶内温度计的示数升高的多，由此可得______．
（5）这样连接的目的是______．
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作图题．
（1）把带有开关的电灯、三孔插座正确地连入图1的家庭电路中．
（2）用笔线代替导线把图2中的元件连接起来，要求L
1与L
2串联，电压表V测L
1的电压，并画出对应的电路图．
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对人体安全的电压是：不高于
V；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是
的（填“串联”或“并联”）．
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用测电笔可以辨别哪条是火线，如图所示的测电笔的两种使用方法中，正确的是______（选填“甲”或“乙”）图．
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