学校寝室楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着就会浪费电能．小宇在学习了电学知识后想利用光控开关和声控开关设计一个电路，满足夜间有人经过时灯亮，而白天有人经过灯不亮，达到节约用电的目的．请你设计出符合题意的电路图．
考点分析：
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城市公共汽车在夜间行车时，司机一般要将车厢内的电灯关闭．因为这样有利于行车安全，请问其中有何科学道理？可画图来辅助说明．（至少写出两点）
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小汽车和客车后面的玻璃上贴有一些平行的线条，对此，小明认为是为了美观，小丽认为跟后边车辆射来的灯光有关，为此他们采访了小车司机，没想到司机叔叔只知道它们是一整根金属线，通电可以发热，除此之外也不知道它有什么作用．你能帮他们解释吗？
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在观察“水的沸腾”实验中，某个实验小组得到如下的实验数据：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | … |
| 温度/℃ | 90 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）请你在坐标纸上描出温度随时间的变化图象．
（2）从图象可知，水的沸点为______℃．
（3）经调查得知该地的海拔为260m，气压比标准大气压略低，请你猜想水的沸点与气压．
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在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A、液体温度；B、液体的表面积；C、液面上气流的快慢；D、液体的种类．
（1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛相同温度、相同质量的水和酒精，把两个烧杯放在同一个房间中，过一段时间后称量两个烧杯中水和酒精的质量．该同学设计这个实验的目的是为了检验猜想______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（2）请你设计一个实验来检验猜想C．要求简要写出实验方法并说明比较的方法．
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为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明用不同大小的力分别敲击音叉，听声音的响度．实验中小明为了观察音叉的振幅大小，用悬挂的乒乓球接触音叉，通过观察它弹开的幅度，来显示音叉振动的幅度．这种研究问题的方法你为转换法．问题：
①请你再写出一个应用了转换法的典型事例．
②小明在进行上述实验时，还要控制哪些实验条件？
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