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(1)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示,其中错误之处是____...

(1)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示,其中错误之处是______
(2)改正错误后,小凡继续实验,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min12345678
水的温度/℃9092949898989898
某次数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示,请将漏填的数据填在表格内.根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃;
(3)除了记录温度之外,小凡还仔细观察了水沸腾前后的现象(如图丙a、b),图______是水沸腾时的情况.
(4)小明根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是______图线.
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(5)为了缩短加热时间使水尽快沸腾.除了可以减小水的质量之外,还可的采用的办法是______(写出一种即可).

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(1)要掌握温度计的使用规则,知道温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底. (2)会进行温度计的读数,为了快速正确的读数,在读数之间认清温度计的分度值. (3)掌握沸腾前和沸腾时的现象:沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大;沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小. (4)要正确的解决此题,需要知道液体的沸点与液体的种类和大气压有关.相同气压下,液体的种类不变,则沸点不变,与液体的质量的多少无关. (5)掌握减小加热时间的方法:适当减少水量;适当提高水的初温;给烧杯加盖. 【解析】 (1)从图中可知,温度计的玻璃泡碰到了容器底,这样容易损坏温度计. 故答案为:温度计玻璃泡碰到杯底. (2)由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为96℃. 故答案为:96. (3)图a气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾时的现象;图b气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象. 故答案为:a. (4)仅将水的质量增加,则水的沸点不变,只是达到沸腾所用的时间增长. 故答案为:c. (5)为了减少加热所用时间,除了适当减少水量,还可以给烧杯加盖,减少热量的损失或适当提高水温. 故答案为:烧杯上加盖或适当提高水温.
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考点分析:
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