正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（ ） A．使二...

能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声
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蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（ ）
A．人耳有故障
B．翅膀振动发出的声波响度不够大
C．翅膀振动不产生声波
D．翅膀振动的频率比较小
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下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（ ）
A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
B．太空中的宇航员可以直接用语言交流
C．雷声是由于空气振动发声的
D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏
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某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示．
（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、B’）．
（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成______（选填“正比”或“反比”）．

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距离S/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

（3）树荫下的圆形光斑就是______通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．

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探究影响液体蒸发快慢的因素：
（1）联系生活实际进行猜想：
（a）根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快，摊开晾晒比又叠着干得快，猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体______的大小有关；
（b）根据______，猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；
（c）根据在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与______有关．
（2）设计与进行实验：小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：
如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与______是否有关．此实验过程中需控制酒精的______相同．
（3）交流与评估：我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事．例：______．

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