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科学探究的七个要素:提出问题、猜想与假设、    、进行实验收集数据、分析与论证、评估、交流与合作.
解决此题要知道科学探究的主要环节有:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作. 【解析】 科学探究的七个要素: 提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验收集数据→分析与论证→评估→交流与合作; 故答案为:制定计划与设计实验.
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考点分析:
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我们知道:声音在不同的介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的速度,回答问题.
                                 一些介质中的速度v(m/s)
空气(0℃)3313230
空气(15℃)3403752
煤油(25℃)13245000
水(常温)15005200
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?
(2)15℃时,在长为884米铝管的一端敲击一下,先听到的时间是多少秒?它和第二次听到的时间相差多少秒?
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小兰骑自行车去书店,开始以2m/s的速度骑行了400m;然后又以5m/s的速度骑行了500m.
求:(1)她去书店用时多少min?
    (2)她在全程中的平均速度为多大?
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表格是福州至厦门的D6231次动车沿途部分站点的到站、发车时刻表.根据该表求:
车站里程/km到站、发车时刻
福州09:16
莆田10509:58
10:00
泉州17410:21
10:23
厦门27611:06
(1)D6231次动车全程运行的时间是多少?
(2)D6231次动车从福州至莆田的平均速度是多少?
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如图所示是探究声现象时常用的装置.用丝线吊着一个乒乓球接触敲响了的音叉时所发生的现象.
(1)图中所示的实验现象说明:______
(2)乒乓球在实验中起什么作用?______
(3)加大力度敲打音叉,根据发生的现象,你又可得出什么结论?

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