小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉． ...

解决此题要掌握： （1）声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”． （2）“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观； （3）声音的传播需要介质，声音可以在空气、液体和固体中进行传播，真空不能传声． 【解析】 （1）通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，小球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动； （2）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法； （3）在月球上做这个实验，左边的音叉不会振动发声，小球就不会弹起，处于静止不动，所以这表明月球上没有空气，真空不能传声． 故答案为：（1）乒乓球会弹开；声音是由物体振动产生的； （2）将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来；转换法；       （3）不动；声音不能在真空中传播．