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通过如图所示的实验探究，我们对太阳光有了更多的了【解析】 （1）太阳光通过三棱镜...
通过如图所示的实验探究，我们对太阳光有了更多的了【解析】
（1）太阳光通过三棱镜会分解成彩色光带，这一现象叫做光的
现象，这说明太阳光是由
组成的．
（2）光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为
光；
（3）用温度计测试A色光外侧发现温度计示数升高较为明显，实验表明A色光外侧存在一种不可见光叫
．
考点分析：
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小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气
（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气
（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了
（填物态变化的名称）现象．
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蝙蝠通常在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞击到墙壁、树枝上，这主要是因为蝙蝠在飞行过程中靠发出
遇到障碍物反射来确定目标，根据这一原理，科学家发明了
，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度．
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为了探究声音的产生条件，某同学做了下列四个实验：
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小；
②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
④在吊着大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．其中能说明声音产生条件的实验是
（填序号）；能说明声音的传播条件的是
（填序号）．比较是一种重要的科学方法，请将声音和光进行比较，写出一个相同点和一个不同点：
相同点：
；不同点：
．
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仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图1所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱．
（1）若温度升高时，液柱将向
（选填“左”或“右”）移动．
（2）你能说出这个温度计的测温原理吗？
．如图2中两支温度计的读数分别为：甲温度计：
℃，乙温度计：
℃．
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光在真空中的速度是
m/s，光在水中的速度
（填“大于”、“小于”或“等于”）光在空气中的速度．
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