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小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:在弦受力相同的条件下,发出的...

小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:在弦受力相同的条件下,发出的音调高低可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
琴弦编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5
(1)如果想探究弦发声的音调与弦粗细的关系,她应该选用表中编号为______、的琴弦;
若要探究音调与弦的长度的关系,应选编号为______、的琴弦;
如果要探究音调与材料的关系,应选编号为______、的琴弦.(只填字母代码)
(2)你认为小兰最终得出的结论是:______
在观察水的沸腾实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,某同学记录数据如下表:
时间/min123456789
温度/℃9092949698100100100100100
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①根据记录在图中画出水的沸腾图象
②由实验现象归纳水沸腾时的特点:______
(1)在弦受力相同的条件下,发出的音调高低可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,实验探究时应采用控制变量法,即探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的粗细的关系时,控制琴弦的长短和材料不变;探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,控制粗细和材料不变;琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时,控制粗细和长度不变. (2)根据描点发并结合表中数据做出水的沸腾图象,由图象得出水沸腾时的特点. 【解析】 (1)①如果想探究弦发声的音调与弦粗细的关系,应控制琴弦的长短和材料不变,而粗细不同的琴弦AB符合; 若要探究音调与弦的长度的关系,应控制琴弦的粗细和材料都相同,而长度不同的琴弦CE符合; 如果要探究音调与材料的关系,应控制琴弦的长度和粗细相同,而材料不同的琴弦DE符合; ②在弦受力相同的条件下,发出的音调高低与弦的粗细、长短及弦的材料有关. (2)①根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,水的沸腾的图象如下图所示: ②由表格中数据和水的沸腾图象可以看出,水在沸腾过程中,不断吸热,但温度保持不变. 故答案为: (1)①AB;CE;DE;②;在弦受力相同的条件下,发出的音调高低与弦的粗细、长短及弦的材料有关; (2)①如上图所示;②不断吸热,温度保持不变.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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